Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Edebiyat Fakültesi
  2. Felsefe Bölümü
  3. Dersler - AKTS Kredileri
  4. Etik
  5. Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 30/09/2026

Ders Kodu - Ders Adı Ders Türü Teori + Uygulama AKTS
ETK303 - Etik V.Yarıyıl 3 +0 5.0
Ders Dili Türkçe
Ders Türü Zorunlu Dersler
Öğretim Elemanları PROF. DR. DEMET TAŞDELEN
Dersin Veriliş Biçimi Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler Bu dersi alan öğrencilerin daha önce FEL 103-104 Felsefeye Giriş I-II derslerini almaları önerilir.
Önerilen Kaynaklar Kant, I. (1994) Pratik Aklın Eleştirisi. çev. İoanna Kuçuradi, Ülker Gökberk, Füsun Akatlı. Ankara: Türkiye Felsefe Kurumu. Kuçuradi, İ. (2006) Etik. Ankara: Türkiye Felsefe Kurumu. Kuçuradi, İ. (2003) İnsan ve Değerleri. Ankara: Türkiye Felsefe Kurumu. MacIntyre, A. (2001) Ethik\'in Kısa Tarihi. Homerik Çağdan Yirminci Yüzyıla. çev. Hakkı Hünler, Solmaz Zelyüt Hünler. İstanbul: Paradigma. MacIntyre, A. (2001) Erdem Peşinde. çev. Muttalip Özcan. İstanbul: Ayrıntı. Changeux, J. (2002) Etiğin Doğal Temelleri. çev. Nermin Acar. Ankara: Doruk.
Staj & Uygulama Bu ders için uygun değildir.
Dersin Amacı

Haftalar Öğrenme Çıktıları Konular Öğretim Yöntemleri
1. hafta Tanışma, dersin içeriğinin ve gereklerinin açıklanması
2. hafta Başlangıç tartışmaları: Betimleyici (deskriptif)-Normatif (kural koyucu, değerlendirmesel), Etik-ahlak ayrımı, Etik görecilik-Etik evrenselcilik, Olgu-değer ayrımı, Etik sorular, Etiğin konusu Etikte Temellendirme Tarzları: Kozmolojik, Teolojik, Antropolojik Temellendirme, Felsefi Etik-Teolojik Etik ayrımı
3. hafta Etik düşünmeye bir örnek: Sokrates (Kriton diyaloğu), Normatif yargı türleri
4. hafta Etiğin Temel Sorunları: En Yüksek İyi, Doğru Eylem, İrade Özgürlüğü
5. hafta “En Yüksek İyi” Problemi: Mutlulukçu Etik, Yararcılık
6. hafta “En Yüksek İyi” Problemi: Mutlulukçu Etik, Yararcılık
7. hafta Vize
8. hafta Bayram haftası
9. hafta “Doğru Eylem” Problemi: Kant’ın Ödev Etiği (Deontolojik Etik)
10. hafta “Doğru Eylem” Problemi: İçerikli Değer Etiği (Aksiyolojik Etik)
11. hafta “İrade Özgürlüğü” Problemi: Belirlenimci Etik
12. hafta “İrade Özgürlüğü” Problemi: Özgürlük Etiği
13. hafta Normatif Etik-Meta Etik ayrımı, Meta Etik Kuramlar
14. hafta Meta Etik Kuramlar

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.


Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
1.Ara Sınav 1 40
Dönem Sonu Sınavı 1 60
Toplam (%) 100

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri