Akademik Dersler - Tanıtım

Son Güncelleme Tarihi: 14/10/2026

Ders Kodu - Ders Adı	Ders Türü	Teori + Uygulama	AKTS
ÖMB109 - Eğitim Bilimine Giriş	I.Yarıyıl	3 +0	4.0

Ders Dili	Türkçe
Ders Türü	Zorunlu Dersler
Öğretim Elemanları	DR. ÖĞR. ÜYESİ TUĞBA BABACAN
Dersin Veriliş Biçimi	Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar	Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler	Bu ders kapsamında alınması önerilen ders yoktur.
Önerilen Kaynaklar	Eğitim Bilimine Giriş. (2013). Özcan Demirel-Zeki Kaya (Eds). (8. Baskı). Ankara: Pegem Akademi.
Staj & Uygulama	Bu ders için uygun değildir.
Dersin Amacı

Haftalar	Öğrenme Çıktıları	Konular	Öğretim Yöntemleri
1. hafta		Dersin tanıtımı	Anlatım Tartışma
2. hafta		Eğitime ilişkin temel kavramlar	Anlatım Tartışma
3. hafta		Eğitime ilişkin temel kavramlar	Anlatım Tartışma Kavram Haritası
4. hafta		Eğitimin tarihsel gelişimi	Anlatım Soru-Yanıt Tartışma
5. hafta		Eğitimin felsefi ve psikolojik temelleri	Anlatım Tartışma Kavram Haritası
6. hafta		Eğitimin felsefi ve psikolojik temelleri	Anlatım Soru-Yanıt Tartışma
7. hafta		Eğitimin sosyal ve hukuki temelleri	Anlatım Tartışma Kavram Haritası
8. hafta		Eğitimin ekonomik ve politik temelleri	Anlatım Soru-Yanıt Tartışma
9. hafta		Eğitimin ekonomik ve politik temelleri	Anlatım Soru-Yanıt Tartışma
10. hafta		Eğitimin işlevleri	Soru-Yanıt Örnek Olay İncelemesi Sorun/Problem Çözme Rol Oynama/Dramatize Etme Kavram Haritası
11. hafta		Eğitimin işlevleri	Örnek Olay İncelemesi Sorun/Problem Çözme Beyin Fırtınası Kavram Haritası
12. hafta		Eğitimin işlevleri	Örnek Olay İncelemesi Sorun/Problem Çözme Beyin Fırtınası
13. hafta		Eğitimin toplumsal değişme ve yenileşmeye etkileri	Soru-Yanıt Sorun/Problem Çözme Beyin Fırtınası
14. hafta		Bir meslek olarak öğretmenlik ve öğretmen yetiştirme alanındaki uygulamalarla gelişmeler	Soru-Yanıt Tartışma Takım/Grup Çalışması Örnek Olay İncelemesi

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
	Sayısı	Yüzde (%)
Toplam (%)