| Program Yeterlilikleri (Çıktıları) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 |
| Eğitimde Araştırma Yöntemleri | 0 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 3 | 2 | 2 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| Akademik ve Sosyal Yaşam | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Eğitimin Felsefi ve Sosyolojik Temelleri | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 0 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 |
| İnsan Hakları ve Demokrasi | 0 | 3 | 2 | 0 | 2 | 3 | 2 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | 2 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 3 | 3 | 2 | 2 | 0 | 3 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 |
| İnsan İlişkileri ve İletişim | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 3 | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 2 |
| İngilizce I | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| İngilizce II | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Eğitim Bilimine Giriş | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Öğretim İlke ve Yöntemleri | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Kapsayıcı Eğitim ve Özel Gereksinimli Bireyler | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Eğitim Yönetimi | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 2 | 3 | 3 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 3 | 0 | 2 | 1 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 |
| Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 3 |
| Üstün Zekalılar ve Yetenekliler Eğitimi | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 |
| Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Hayat Boyu Öğrenme | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Psikolojiye Giriş | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 |
| Öğrenme Psikolojisi | 3 | 3 | 2 | 0 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
| Okullarda Rehberlik ve Psikolojik Danışma | 3 | 0 | 0 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 | 0 | 3 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 |
| Gelişim Psikolojisi I | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 0 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 0 |
| Fizyolojik Psikoloji | 2 | 2 | 2 | 3 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 |
| Gelişim Psikolojisi II | 2 | 1 | 1 | 2 | 0 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 0 | 2 | 2 | 1 | 1 | 0 | 2 | 0 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 0 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 3 | 2 | 2 |
| Sosyal Psikoloji | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| Psikolojik Testler | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 |
| Kaynak Tarama ve Rapor Yazma | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 |
| Rehberlik Hizmetlerinde Yaratıcı Drama | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| Toplumsal Cinsiyet Eşitliği | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Kişilik Kuramları | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Uygulamalı Davranış Analizi | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 1 | 0 |
| Test Dışı Teknikler | 3 | 0 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 1 | 0 | 1 | 3 | 2 |
| Psikolojik Danışma Kuramları | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 |
| Sosyal Beceri Eğitimi | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 0 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 0 | 1 | 3 | 2 |
| Okulda Ruh Sağlığı | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Etkili Öğrenme ve Ders Çalışma Yöntemleri | 0 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 |
| Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| Davranış Bozuklukları I | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 |
| Davranış Bozuklukları II | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 |
| Kariyer Rehberliği ve Danışması | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 0 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 | 0 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 |
| Kariyer Rehberliği ve Danışma Uygulamaları | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 0 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Rehberlik ve Psikolojik Danışmada Program Geliştirme | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 3 | 3 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 2 | 0 | 3 |
| Psikolojik Danışma Becerileri | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 0 |
| Bağımlılık | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Endüstri Psikolojisi | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| Yeni Psikolojik Danışma Yaklaşımları | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Önleyici Rehberlik ve Psikolojik Danışma | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Çocuk ve Ergenlerle Psikolojik Danışma | 3 | 3 | 0 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 |
| Grupla Psikolojik Danışma | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| Bilişsel Davranışçı Terapi: Temel İlkeler ve Uygulama | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Bireyle Psikolojik Danışma Uygulamaları | 0 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 |
| Rehberlik ve Psikolojik Danışma Semineri | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 3 | 3 |
| Travma Sonrası Psikolojik Danışma | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 0 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| Kurum Deneyimi | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 0 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 |
| Meslek Etiği ve Yasal Konular | 3 | 3 | 1 | 0 | 1 | 0 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 0 | 2 | 1 | 3 | 3 | 1 |
| Yaşlılık ve Psikolojik Danışma | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Aile Danışmanlığı | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Okullarda Psikolojik Danışma ve Rehberlik Uygulamaları I | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 0 | 1 | 1 | 2 | 1 | 0 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 |
| Okullarda Psikolojik Danışma ve Rehberlik Uygulamaları II | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 0 | 0 | 1 | 3 | 2 | 0 | 2 | 3 | 1 | 2 | 0 | 1 | 3 | 2 |
| Gençlik Sorunları Semineri | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | 0 |
| Oyun Terapisi | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 0 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 0 | 1 | 3 | 2 |
| Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Türk Dili I | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Türk Dili II | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Anadolu Üniversitesi 
Türkçe 
İngilizce