Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Eğitim Fakültesi
  2. Özel Eğitim Bölümü
  3. Özel Eğitim Öğretmenliği Programı
  4. Dersler - AKTS Kredileri
  5. Erken Okuryazarlık Becerileri
  6. Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 30/09/2026

Ders Kodu - Ders Adı Ders Türü Teori + Uygulama AKTS
ÖEÖ335 - Erken Okuryazarlık Becerileri V.Yarıyıl 3 +0 4.0
Ders Dili Türkçe
Ders Türü Mesleki Seçmeli Dersler
Öğretim Elemanları DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLEFŞAN ÖZGE KALAYCI, DR. ÖĞR. ÜYESİ DUYGU BÜYÜKKÖSE
Dersin Veriliş Biçimi Bu ders yüz yüze verilmektedir.
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar Bu dersin önkoşulları erken çocukluk gelişim dönemlerine ilişkin kuramsal bilgiye ve özel eğitim terimleri, çocuklarda dil ve konuşma gelişimi konusunda temel bilgilere sahip olmak.
Önerilen Dersler Önerilen ders yoktur.
Önerilen Kaynaklar Değerlendirmeden Uygulamaya Tüm Yönleriyle Erken Okuryazarlık, Editörler: T. Kargın, D. Altun & İ. B. Güldenoğlu, Pegem Akademi Yayıncılık
Staj & Uygulama Stajı/Uygulaması yoktur.
Dersin Amacı

Haftalar Öğrenme Çıktıları Konular Öğretim Yöntemleri
1. hafta Erken okuryazarlık becerilerini, gelişimini ve önemini açıklar.
2. hafta Erken okuryazarlık ve okuma ilişkisini tartışır.
3. hafta Fonolojik farkındalığı açıklar ve geliştirmeye yönelik etkinlikler planlar.
4. hafta Fonolojik farkındalık becerilerini değerlendirmeye yönelik ölçüt bağımlı ölçü aracı hazırlar.
5. hafta Dinlediğini anlamayı açıklar ve geliştirmeye yönelik etkinlikler planlar.
6. hafta Yazı farkındalığını açıklar ve geliştirmeye yönelik etkinlikler planlar.
7. hafta Ev okuryazarlık ortamını tanımlar ve önemini açıklar.
8. hafta Erken okuryazarlık becerilerini desteklemeye yönelik programları açıklar.
9. hafta Erken okuryazarlık becerileri ve dijital çağ ilişkisini tartışır.
10. hafta Erken okuryazarlık becerilerinde duyuşsal boyutun önemini tartışır.
11. hafta Erken matematik becerilerini açıklar.
12. hafta Erken çocukluk döneminde okuma kültürünü yaygınlaştırmaya ilişkin programları açıklar.
13. hafta Özel gereksinimli çocuklarda erken okuryazarlık becerilerinin gelişimini ve önemini tartışır.
14. hafta Derse ilişkin içeriğin gözden geçirilmesi ve değerlendirmelerin yapılması.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.


Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
1.Ara Sınav 1 40
Dönem Sonu Sınavı 1 60
Toplam (%) 100

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri