Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  2. Temel Eğitim Anabilim Dalı
  3. Temel Eğitim Anabilim Dalı (Tezli YL)
  4. Okul Öncesi Eğitimi Programı (Tezli YL)
  5. Dersler - AKTS Kredileri
  6. Erken Çocuklukta Erken Okuryazarlık Eğitimi
  7. Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 30/09/2026

Ders Kodu - Ders Adı Ders Türü Teori + Uygulama AKTS
OKÖ513 - Erken Çocuklukta Erken Okuryazarlık Eğitimi I.Yarıyıl 3 +0 6.0
Ders Dili Türkçe
Ders Türü Seçmeli Dersler
Öğretim Elemanları DOÇ. DR. NURBANU PARPUCU
Dersin Veriliş Biçimi Bu dersin veriliş biçimi yüz yüzedir.
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar Bu dersin ön yada eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler -
Önerilen Kaynaklar • Erbaş, R. H. & Ağmaz, R. F. (Ed.) (2020). Erken okuryazarlık becerilerinin gelişiminde teknoloji kullanımı. Pegem Akademi.• Kargın, T. , Altun, D, & Güldenoğlu, İ. B. (2021) Değerlendirmeden uygulamaya tüm yönleriyle erken okuryazarlık. Pegem Akademi. • Parpucu, N., & Dinç, B. (2018). Okul öncesi eğitimde bir erken okuryazarlık becerisi: Fonolojik farkındalık. Ankara: Anı Yayıncılık. • Polat, Ö. (Ed.) (2019). Adım adım ilkokula başlamak okula uyum ve erken okuryazarlık eğitimi. Anı Yayıncılık. • Temel, F. (Ed. ), (2014). Dil ve erken okuryazarlık. Hedef Yayıncılık.
Staj & Uygulama Bu ders için uygun değildir.
Dersin Amacı

Haftalar Öğrenme Çıktıları Konular Öğretim Yöntemleri
1. hafta Dil ve Erken Okuryazarlık İlişkisi
2. hafta Erken Okuryazarlık Eğitiminde Tarihsel Gelişimde Bakış Açıları
3. hafta Erken Okuryazarlık Becerileri: Sözcük Bilgisi
4. hafta Erken Okuryazarlık Becerileri: Yazı Farkındalığı
5. hafta Erken Okuryazarlık Becerileri: Alfabe ve Harf Bilgisi
6. hafta Erken Okuryazarlık Becerileri: Sesbilgisel Farkındalık
7. hafta Erken Okuryazarlık Becerilerini Değerlendirme Yöntemleri (Formel/Biçimsel değerlendirme araçları, İnformel/Biçimsel olmayan değerlendirme araçları)
8. hafta Erken Okuryazarlık Gelişimini Destekleyici Unsurlar (Ev okuryazarlık ortamı, Kitap okuma programları, Dijital öğrenme ortamları)
9. hafta Erken Çocukluk Eğitiminde Dijital Okuryazarlık
10. hafta Makale İncelemesi ve Sunumu
11. hafta Makale İncelemesi ve Sunumu
12. hafta Makale İncelemesi ve Sunumu
13. hafta Makale İncelemesi ve Sunumu
14. hafta Araştırma Önerilerinin Sunumu

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.


Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
1.Ara Sınav 1 40
Dönem Sonu Sınavı 1 60
Toplam (%) 100

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri