Lisansüstü Eğitim Enstitüsü | Temel Eğitim Anabilim Dalı | Temel Eğitim Anabilim Dalı (Tezli) (YL) | Okul Öncesi Eğitimi Programı (Tezli) (YL)

#	Program Yeterlilikleri (Çıktıları)
1	Alana ilişkin bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirme
2	Okulöncesi öğretmenliği alanındaki kuramsal ve uygulamaya yönelik bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirebilme
3	Okulöncesi öğretmenliği alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgileri kullanabilme
4	Okulöncesi eğitimle diğer disiplinler arasındaki etkileşimi kavrayıp yeni bilgiler oluşturabilme
5	Alandaki sorunlara bilimsel yöntemlerle çözüm önerileri geliştirme
6	Bilimsel bir araştırma uygulama, analiz ve sonuçlarını yorumlama
7	Bilimsel ve mesleki etik kurallarını benimseme ve uyma
8	Alana ilişkin gelişmeleri takip edip yaşam boyu kendini geliştirme
9	Okulöncesi eğitimle ilgili geliştirilen strateji, politika ve uygulamaları ve elde edilen sonuçlarını değerlendirebilme
10	Bir yabancı dilde iletişim kurma ve yayınları takip etme
11	Bilişim ve iletişim teknolojilerinden mesleki gelişim ve uygulama amaçlı yararlanabilme
12	Kendini yazılı ve sözlü olarak ifade edebilme
13	Sosyal, kültürel ve toplumsal normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleme
14	Gelişim alanlarını destekleyici eğitim sürecini planlayıp, yürütebilme
15	Fiziksel açıdan eğitim ortamını düzenleyebilme
16	Psikolojik açıdan eğitim ortamını düzenleyebilme
17	Ailelerle iletişim kurabilme ve aile katılımını sağlayabilme
18	Aile eğitimi etkinliklerini yürütebilme
19	Kendini söz, beden ve sanat yoluyla ifade edebilme
20	Bilişim teknolojilerini eğitim ve öğretimde kullanabilme
21	Araştırma, keşfetme ve alternatif çözüm yolları üretebilme
22	Eğitim programını değerlendirebilme ve gerekli düzenlemeleri yapabilme
23	Çocukların gelişimini değerlendirebilme
24	Etkin dinleyebilme
25	Empati kurabilme
26	Özgün ürünler oluşturabilme
27	Estetik anlayışı ve seçicilik becerilerine sahip olabilme
28	Eğitim sürecini ulusal ve evrensel değerler doğrultusunda yürütebilme
29	Çocuklara değer verme, saygı gösterme ve onları anlayabilme
30	Türk Milli Eğitim Sistemi’nin amaç ve ilkelerini benimseme ve eğitim sürecine yansıtabilme
31	Okulöncesi eğitimde bir araştırma planlayabilme, değerlendirebilme ve yorumlayabilme
32	Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere sahip olabilme
33	Bir yabancı dili temel düzeyde kullanabilme
34	Çocukluk döneminin gelişim özelliklerini tanıma ve eğitim sürecine yansıtabilme
35	Farklı yaklaşım, yöntem ve teknikleri eğitim ve öğretimde kullanabilme
36	Okulun kültür ve öğrenme merkezi haline getirilmesinde toplumla iş birliği yapabilme
37	Kişisel ve mesleki açıdan kendini geliştirebilme
38	Kendini tanıyabilme ve geliştirebilme
39	Eleştirel düşünebilme
40	Gereksinim duyduğu bilgiye etkin bir şekilde ulaşabilme
41	Ulusal ve uluslararası gelişmelere duyarlı olabilme
42	Ulusal ve uluslararası farklı kültürlere saygı duyabilme