Akademik Dersler - Tanıtım

Son Güncelleme Tarihi: 08/10/2026

Ders Kodu - Ders Adı	Ders Türü	Teori + Uygulama	AKTS
ALÖ533 - Dil İlişkileri ve Düzenek Değiştirme	II.Yarıyıl	3 +0	6.0

Ders Dili	Almanca
Ders Türü	Seçmeli Dersler
Öğretim Elemanları	DOÇ. DR. GÖNÜL KARASU
Dersin Veriliş Biçimi	Yüz yüze
Dersin Verildiği Yer	Okulda
Kullanılan Eğitim Platformları	Yüz Yüze
Önkoşullar	Yok.
Önerilen Dersler	Yok.
Önerilen Kaynaklar	Archila, P. A., Molina, J., & de Mejía, A. M. T. (2021). Fostering bilingual scientific writing through a systematic and purposeful code-switching pedagogical strategy. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism.Ataş, U., & Sağın-Şimşek, Ç. (2021). Discourse and educational functions of students’ and teachers’ code-switching in EFL classrooms in Turkey. Linguistics and Education, 65, 100981. https://doi.org/10.1016/j.linged.2021.100981Auer, P. (1999). Code-Switching in Conversation. Florence, KY, USA: Routledge, 1999. ProQuest ebrary. Web. 9 February 2015.
Staj & Uygulama	Yok.
Dersin Amacı	Diller arası düzenek değiştirmenin nedenleri ve dil öğretiminde dikkat edilmesi gereken unsurları inceleyip dil öğretimine aktarılabilir beceriler kazanmak.

Haftalar	Öğrenme Çıktıları	Konular	Öğretim Yöntemleri
1. hafta		Düzenek değiştirme ve bağlam.
2. hafta		Dil ilşkileri ve düzenek değiştirme terimlerinin gelişimi.
3. hafta		İkidillilik kavramına olan üç yaklaşım.
4. hafta		Edinç ve iki dillilik kavramları.
5. hafta		Kimlik ve düzenek değiştirme.
6. hafta		Düzenek değiştirme ve dil etkileşimleri.
7. hafta		Düzenek değiştirme çeşitleri.
8. hafta		Dilbilim, toplumdilbilim ve psikodilbilim.
9. hafta		karşılıklı iletişime dayalı sosyodilbilim ve kimliklerin çalışılması
10. hafta		Düzenek değişitrme kategorileri.
11. hafta		Düzenek değiştirmede konuşma stratejileri.
12. hafta		Düzeltme, abartma, alıntı, olumsuzlaştırma, yeni sözcükler oluşturma.

Nitelikli Eğitim

Eğitim Bilimleri ve Eğitim Teknolojileri

Ödev Sunum

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
	Sayısı	Yüzde (%)
Toplam (%)