| Önerilen Kaynaklar |
Erişti, S. D.(Eds.) (2018). Görsel Araştırma Yöntemleri, Pegem Yayınları, Ankara (3. Basım)Barone T. E. & Eisner, E. W. (2012). Arts based research, SAGE Publications Inc. Chanmann-Taylor, M. & Siegesmund, R. (2007). Arts-based research in education: foundations for practice (inquiry and pedagogy across diverse contexts series), Routledge.Irwin, R. L, & de Cosson, A. (2004). A/R/Tography: Rendering self through arts-based living inquiry, Pacific Educational Press.Leavy, P. (2008). Method meets art: arts-based research practice, The Guilford Press.Knowles, G. & Cole, A. L. (2008). Handbook of the arts in qualitative research: perspectives, methodologies, examples, and issues, SAGE Publications Inc. Kridel, C. (2010). Encyclopedia of curriculum studies, SAGE Publications.McNiff, S. (2013). Art as research: Opportunities and challenges, Intellect.McNiff, S. (1998). Art-based research, Jessica Kingsley Pub., Dulles, Virginia, A.B.D.Springgay, S., Irwin, R. L. & Leggo, C. (2007). Being with A/R/Tography, Sense Publishing.Sullivan, G. (2009). Art practice as research: Inquiry in visual arts. SAGE Publications Inc. |
| Dersin Amacı |
Bu dersin amacı, öğrencilerin görsel araştırma yöntem ve yaklaşımlarını yorumlamacı paradigma çerçevesinde kavramalarını; görsel veriyi yorumlama, toplama, belgeleme, oluşturma, değerlendirme ve sunma süreçlerini araştırma amaçlarıyla ilişkilendirmelerini sağlamaktır. Ders kapsamında öğrencilerin yansıtmacı bakış, söylem analizi, görsel semiyotik, görsel kültür, görsel odaklı etnografi, fotoğraf temelli etnografi, eylem araştırması, a/r/tografi, teknoloji odaklı ve tasarım tabanlı araştırma yaklaşımlarını incelemeleri; görsel araştırmalara ilişkin etik ilkeleri ve raporlama süreçlerinde dikkat edilmesi gereken noktaları gözeterek görsel araştırma yöntemlerine dayalı bir araştırma önerisi geliştirmeleri amaçlanmaktadır. |