Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  2. Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı
  3. Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı (Doktora)
  4. Resim-İş Eğitimi Programı (Doktora)
  5. Dersler - AKTS Kredileri
  6. Görsel Araştırma Yöntemleri
  7. Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 30/09/2026

Ders Kodu - Ders Adı Ders Türü Teori + Uygulama AKTS
RSÖ629 - Görsel Araştırma Yöntemleri I.Yarıyıl 4 +0 7.5
Ders Dili Türkçe
Ders Türü Seçmeli Dersler
Öğretim Elemanları PROF. DR. SUZAN DUYGU ERİŞTİ
Dersin Veriliş Biçimi Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler Bu dersle ilişkili Nitel Araştırma Yöntemleri ve Nitel Veri Analizi derslerinin alınması önerilir.
Önerilen Kaynaklar Erişti, S. D.(Eds.) (2018). Görsel Araştırma Yöntemleri, Pegem Yayınları, Ankara (3. Basım)Barone T. E. & Eisner, E. W. (2012). Arts based research, SAGE Publications Inc. Chanmann-Taylor, M. & Siegesmund, R. (2007). Arts-based research in education: foundations for practice (inquiry and pedagogy across diverse contexts series), Routledge.Irwin, R. L, & de Cosson, A. (2004). A/R/Tography: Rendering self through arts-based living inquiry, Pacific Educational Press.Leavy, P. (2008). Method meets art: arts-based research practice, The Guilford Press.Knowles, G. & Cole, A. L. (2008). Handbook of the arts in qualitative research: perspectives, methodologies, examples, and issues, SAGE Publications Inc. Kridel, C. (2010). Encyclopedia of curriculum studies, SAGE Publications.McNiff, S. (2013). Art as research: Opportunities and challenges, Intellect.McNiff, S. (1998). Art-based research, Jessica Kingsley Pub., Dulles, Virginia, A.B.D.Springgay, S., Irwin, R. L. & Leggo, C. (2007). Being with A/R/Tography, Sense Publishing.Sullivan, G. (2009). Art practice as research: Inquiry in visual arts. SAGE Publications Inc.
Staj & Uygulama
Dersin Amacı

Haftalar Öğrenme Çıktıları Konular Öğretim Yöntemleri
1. hafta Görseli Yorumlama: Yansıtmacı Araştırma
2. hafta Söylem analizi, görsel semiyotik ve görsel kültür
3. hafta Eylem Araştırması ve Görsel Araştırma Süreci
4. hafta Görsel Odaklı Etnografi
5. hafta Görsel Araştırma Sürecinde Fotoğrafı Kullanmak
6. hafta Görseli Oluşturma
7. hafta A/r/tografi
8. hafta Görsel içeriği araştırma süreci ile ilişkilendirme
9. hafta Teknoloji Odaklı Araştırma Yaklaşımları
10. hafta Tasarım Temelli Araştırma Yaklaşımları
11. hafta Görseli Sunma
12. hafta Görsel Araştırmayı Sunmada İçerik ve Olanaklar
13. hafta Görsel Araştırmalarda Etik Konular
14. hafta Görsel Araştırma Yöntemine dayalı bir araştırma desenlemek

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.


Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
1.Ara Sınav 1 40
Dönem Sonu Sınavı 1 60
Toplam (%) 100

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri