Akademik Dersler - Tanıtım

Son Güncelleme Tarihi: 30/09/2026

Ders Kodu - Ders Adı	Ders Türü	Teori + Uygulama	AKTS
İEÖ615 - İşitme Engelli Çocuklarda Dil ve Bilişsel Gelişim	II.Yarıyıl	3 +0	7.5

Ders Dili	Türkçe
Ders Türü	Seçmeli Dersler
Öğretim Elemanları	PROF. DR. MURAT DOĞAN
Dersin Veriliş Biçimi	Yüz Yüze
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar	Bu dersin ön koşulu veya eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler
Önerilen Kaynaklar	Marschark, M. & Hauser, P. C. (2008). Deaf cognition: Foundations and outcomes. Oxford University Press.
Staj & Uygulama	Staj yoktur.
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilerin biliş ve çocuklarda bilişsel gelişimi bazı alanlarını derinlemesine incelemelerini, normal ve işitme engelli çocuklarda dil gelişimi ve bilişsel gelişim alanlarında son dönem aratırmaları gözden geçirmelerini sağlamak bu araştırmaların sunduğu bilgiler ışığında işitme engelli çocuğun gelişimine ilişkin doğurguları tartışmaktır.

Haftalar	Öğrenme Çıktıları	Konular	Öğretim Yöntemleri
1. hafta		Bilişsel gelişime giriş: Tanım, kapsam, tarihsel gelişim, yakın bilim alanları ile ilişkiler.
2. hafta		Beyin ve beynin üretimi olan temel bilişsel süreçlerin gözden geçirilmesi I: Girdi, duyusal kayıt, algılama, örüntü algılama, dikkat ve filtreleme süreçleri.
3. hafta		Bilişsel süreçlerin gözden geçirilmesi II: Bellek, bellek türleri ve Bilgi İşleme Modeli.
4. hafta		Bilişsel süreçlerin gözden geçirilmesi III: Zeka kavramı ve kuramları.
5. hafta		Dil ve biliş: Konuşma ve dil algısında bilişsel süreçler.
6. hafta		Çocuklarda bilişsel süreçler I: Temel ve üst-düzey bilişsel süreçler.
7. hafta		Çocuklarda bilişsel süreçler II: Kavram, nedensellik, problem çözme gelişimi.
8. hafta		Bilişsel gelişim kuram ve kuramcıları ve bunların dile yansımaları.
9. hafta		İşitme kaybının dil ve bilişe etkileri I: İşitme kaybı ve bellek arasındaki ilişkiler.
10. hafta		İşitme kaybının dil ve bilişe etkileri II: İşitme kaybının dil ve konuşmaya etkisi ve bilişin bu etkideki olası rolü.
11. hafta		İşitme engelli çocuklarda dil-biliş araştırmalarının gözden geçirilmesi.
12. hafta		Genel değerlendirme.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
	Sayısı	Yüzde (%)
Toplam (%)