Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  2. Matematik Eğitimi Anabilim Dalı
  3. Matematik Eğitimi Programı (Tezsiz YL) (Uzaktan Öğretim)
  4. Dersler - AKTS Kredileri
  5. Geometri Öğretimi
  6. Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 30/09/2026

Ders Kodu - Ders Adı Ders Türü Teori + Uygulama AKTS
MTE517 - Geometri Öğretimi I.Yarıyıl 3 +0 6.0
Ders Dili Türkçe
Ders Türü Seçmeli Dersler
Öğretim Elemanları PROF. DR. TUBA ADA
Dersin Veriliş Biçimi Uzaktan Eğitim
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar Bu dersin önkoşul ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
Önerilen Kaynaklar Altun, M. (2015). Ortaokullarda (5, 6, 7 ve 8. sınıflarda) matematik öğretimi. Bursa: Aktüel.Altun, M. (2016). Liselerde matematik öğretimi. Bursa: Aktüel.Altun, M. (2015). İlkokullarda 1,2,3,4 Sınıflarda Matematik Öğretimi. Bursa: AktüelVan De Walle, J. A., Karp, K. S., & Bay-Williams, J. M. (2012). İlkokul ve ortaokul matematiği gelişimsel yaklaşımla öğretim. Çev. Edit. Soner Durmuş), Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.Wallace, E. C., & West, S. F. (2015). Roads to geometry. Waveland Press.Sinclair, N., Pimm, D., & Skelin, M. (2012). Developing essential understanding of geometry for teaching mathematics in grades 6-8. Reston, VA: National Council of Teachers of Mathematics.Johnston-Wilder, S., & Mason, J. (Eds.). (2005). Developing thinking in geometry. Sage.Hızarcı, S., Kaplan, A., İpek, A. S., & Işık, C. (2003). Euclid geometri ve özel öğretimi. Erzurum: Aktif Yayınevi.
Staj & Uygulama Yoktur
Dersin Amacı

Haftalar Öğrenme Çıktıları Konular Öğretim Yöntemleri
1. hafta Geometri nedir? Geometri nasıl ortaya çıkmış ve gelişmiştir?
2. hafta Temel Geometrik Kavramlar (Nokta, Doğru, Düzlem)
3. hafta Temel Geometrik Çizimler
4. hafta Geometrinin Gerçek Dünyadaki yeri (Farklı Geometrilerin Karşılaştırılması)
5. hafta Geometrik Düşünmenin Gelişimi
6. hafta Van Hiele Geometrik Düşünme Düzeyleri
7. hafta Piage’nin Geometri Anlama Düzeyleri
8. hafta Geometrik Muhakeme
9. hafta Geometrideki Bilişsel Süreçler( Şekilsel Kavram )
10. hafta Geometrideki Bilişsel Süreçler: Görselleştirme, Oluşturma, Muhakeme Süreçleri
11. hafta Geometrideki Algısal Süreçler
12. hafta Okul Geometrisi (İlkokul Matematik Öğretim Programının İncelenmesi)
13. hafta Okul Geometrisi (Ortaokul Matematik Öğretim Programının İncelenmesi)
14. hafta Okul Geometrisi (Lise Matematik Öğretim Programının İncelenmesi)

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.


Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
1.Ara Sınav 1 40
Dönem Sonu Sınavı 1 60
Toplam (%) 100

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri