| Önerilen Kaynaklar |
Ahmet Makal, (1999), Türkiye’de Tek Partili Dönemde Çalışma İlişkileri, Ankara: İmge YayıneviAhmet Makal, (2002), Türkiye’de Çok Partili Dönemde Çalışma İlişkileri, Ankara: İmge YayıneviAhmet Makal ve Aziz Çelik, (2017), Zor Zamanlarda Emek, Ankara: İmge YayıneviAysen Tokol, (2015), Türk Endüstri İlişkileri Sistemi, Bursa: Dora YayıneviAlpaslan Işıklı, (2003), Gerçek Örgütlenme Sendikacılık, Ankara: İmge YayıneviAhmet Makal, (1999), Türkiye’de Tek Partili Dönemde Çalışma İlişkileri, Ankara: İmge YayıneviAhmet Makal, (2002), Türkiye’de Çok Partili Dönemde Çalışma İlişkileri, Ankara: İmge YayıneviAhmet Makal ve Aziz Çelik, (2017), Zor Zamanlarda Emek, Ankara: İmge YayıneviAysen Tokol, (2015), Türk Endüstri İlişkileri Sistemi, Bursa: Dora YayıneviAlpaslan Işıklı, (2003), Gerçek Örgütlenme Sendikacılık, Ankara: İmge YayıneviRecep Kapar, (2023), Endüstri İlişkilerinin Güncel Sorunları ve Gelişme Alanları, Çanakkale: Paradigma |
| Dersin Amacı |
Dersin amacı, öğrencilerin dünyada ve Türkiye’de sendikal hareketin tarihsel gelişimini, ideolojik ve kuramsal temellerini, örgütsel yapılarını ve dönüşüm dinamiklerini karşılaştırmalı ve eleştirel bir yaklaşımla analiz etmelerini sağlamaktır. Ders kapsamında, sendikal hareketin ekonomik, siyasal ve toplumsal değişimlerle etkileşiminin; farklı endüstri ilişkileri sistemlerinde sendikal örgütlenme, temsil ve mücadele stratejilerinin; küreselleşme, neoliberal politikalar ve çalışma yaşamındaki dönüşümlerin sendikal hareket üzerindeki etkilerinin incelenmesi amaçlanmaktadır. Ayrıca öğrencilerin sendikal hareketin güncel sorunlarını farklı kuramsal yaklaşımlar çerçevesinde tartışabilmeleri, ulusal ve uluslararası gelişmeleri karşılaştırabilmeleri ve alana özgün bilimsel katkı sağlayabilecek araştırma becerileri geliştirmeleri hedeflenmektedir. |