Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  2. Mütercim ve Tercümanlık Anabilim Dalı
  3. Almanca Mütercim ve Tercümanlık Programı (Tezli YL)
  4. Dersler - AKTS Kredileri
  5. Çeviri Eleştirisi
  6. Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 30/09/2026

Ders Kodu - Ders Adı Ders Türü Teori + Uygulama AKTS
MÜT532 - Çeviri Eleştirisi II.Yarıyıl 3 +0 6.0
Ders Dili Almanca
Ders Türü Zorunlu Dersler
Öğretim Elemanları
Dersin Veriliş Biçimi Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler Bu dersle ilişkili başka dersler bulunmamaktadır.
Önerilen Kaynaklar Cercel, Larisa. „Übersetzungshermeneutik. Ein Spiel von Fragen und Antworten.“ Unterwegs zu einer hermeneutischen Übersetzungswissenschaft. Radegundis Stolze zu ihrem 60. Geburtstag. Hrsg. Larisa Cercel und John Stanley. Tübingen: G. Narr, 2012. 288-302.House, Juliane. „Offene und verdeckte Übersetzung: Zwei Arten, in einer anderen Sprache >das Gleiche< zu sagen.“ Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik 35.139 (2005): 76-101.Kittel, Harald, et al., Übersetzung: ein internationales Handbuch zur Übersetzungsforschung (Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft; 26.1). Berlin/New York: de Gruyter, 2004.Nord, Christiane. „Loyalität als ethisches Verhalten im Translationsprozess.“ Nord, Christiane. Funktionsgerechtigkeit udn Loyalität. Theorie, Methode und Didaktik des funktionalen Übersetzens. Berlin: Frank & Timme, 2011. 101-111.Nord, Christiane. „So treu wie möglich? Die linguistische Markierung kommunikativer Funktion und ihre Bedeutung für die Übersetzung literarischer Texte.“ Keller, Rudi. Linguistik und Literaturübersetzen. Tübingen: Narr, 1997. 35-59.—. Textanalyse und Übersetzen. Theoretische Grundlagen, Methoden und didaktische Anwendung einer übersetzungsrelevanten Textanalyse. 4. überarb. Aufl. Tübingen: Julius Groos, 2009.Petrova, Alena. „Was macht literarische Übersetzungen literarisch?“ Translationswissenschaft. Stand und Perspektiven. Hrsg. Lew N. Zybatow. Frankfurt a.M. u.a.: Peter Lang, 2010. 182-203.Reiss, Katharina. Möglichkeiten und Grenzen der Übersetzungskritik: Kategorien und Kriterien für eine sachgerechte Beurteilung von Übersetzungen. 3. Aufl. München: Hueber, 1986.Siever, Holger. Übersetzungswissenschaft. Eine Einführung. Tübingen: Narr, 2015.Snell-Hornby, Mary, et al., Handbuch Translation. 2., verb. Tübingen: Stauffenburg, 1999.Stolze, Radegundis. Übersetzungstheorien. Eine Einführung. 5. überarb. u. erweiterte. Tübingen: G. Narr, 2008.Störig, Hans Joachim, Hrsg. Das Problem des Übersetzens. 2. durchges. u. veränd. . Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1973.Zybatow, Lew. „Auf der Suche nach Translationstheorie(n): Zwischenbilanz und Standortbestimmung der Translationswissenschaft.“ Akten des XII. Internationalen Germanistenkongresses Warschau 2010: Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit. Hrsg. Franciszek Grucza. Bd. 18. Frankfurt a.M. u.a.: Peter Lang, 2013. 283-293.
Staj & Uygulama -
Dersin Amacı

Haftalar Öğrenme Çıktıları Konular Öğretim Yöntemleri
1. hafta Giriş
2. hafta Çeviri eleştirisine tarihsel yaklaşımlar
3. hafta Çeviri eleştirisi ve çeviri kuramları
4. hafta Çeviri eleştirisi ve çeviri kuramları
5. hafta Çeviri kalitesi değerlendirmesi
6. hafta Çeviri kalitesi değerlendirmesi
7. hafta Çeviriye yönelik metin çözümlemesi, değerlendirmesi, yeni çözümlerin sunulması ve düzeltilmesi: Metin 1
8. hafta Çeviriye yönelik metin çözümlemesi, değerlendirmesi, yeni çözümlerin sunulması ve düzeltilmesi: Metin 2
9. hafta Çeviriye yönelik metin çözümlemesi, değerlendirmesi, yeni çözümlerin sunulması ve düzeltilmesi: Metin 3
10. hafta Çeviriye yönelik metin çözümlemesi, değerlendirmesi, yeni çözümlerin sunulması ve düzeltilmesi: Metin 4
11. hafta Çeviriye yönelik metin çözümlemesi, değerlendirmesi, yeni çözümlerin sunulması ve düzeltilmesi: Metin 5
12. hafta Çeviriye yönelik metin çözümlemesi, değerlendirmesi, yeni çözümlerin sunulması ve düzeltilmesi: Metin 6
13. hafta Çeviriye yönelik metin çözümlemesi, değerlendirmesi, yeni çözümlerin sunulması ve düzeltilmesi: Metin 7
14. hafta Çeviriye yönelik metin çözümlemesi, değerlendirmesi, yeni çözümlerin sunulması ve düzeltilmesi: Metin 8

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.


Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
Toplam (%)

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri