Akademik Dersler - Tanıtım

Son Güncelleme Tarihi: 30/09/2026

Ders Kodu - Ders Adı	Ders Türü	Teori + Uygulama	AKTS
SBÖ336 - Sosyal Bilgilerde Mikro Öğretim Uygulamaları	VI.Yarıyıl	2 +2	5.0

Ders Dili	Türkçe
Ders Türü	Zorunlu Dersler
Öğretim Elemanları
Dersin Veriliş Biçimi	Bu ders sadece yüz yüze veya uzaktan eğitim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar	Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler	Yoktur
Önerilen Kaynaklar	Öztürk, C. (2009). Sosyal bilgiler: toplumsal yaşama disiplinlerarası bir bakış. C. Öztürk (Ed.). Sosyal bilgiler öğretimi içinde (s. 1-31). Ankara: Pegem A Yayıncılık. Sözer, E. (2008). Sosyal bilgiler dersinin tanımı, kapsamı ve ilköğretim programındaki yeri. Ş. Yaşar (Ed.). Hayat Bilgisi ve sosyal bilgiler öğretimi. içinde (s.41-55). Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları.Çengelci, T. (2010). İlköğretim beşinci sınıf sosyal bilgiler dersinde değerler eğitiminin gerçekleştirilmesine ilişkin bir durum çalışması. Yayımlanmamış Doktora Tezi. Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eskişehir.Türe, H. ve Deveci, H. (2017). Aileden çocuğa sosyal bilgiler eğitimi: Uygulama örneği. Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal), 1(1), 1-21.Deveci, H. ve Selanik Ay, T. (2014). Sosyal bilgiler dersinde çocuktan çocuğa öğretim yaklaşımına ilişkin öğretim uygulaması. İlköğretim Online, 13(1), 1-16.Deveci, H. (2009). Hayat bilgisi öğretiminde aile katılımı. B. Tay (Ed.). Hayat Bilgisi Öğretimi içinde (s.243-260). Ankara: Maya Yayıncılık.Deveci, H. (2002). Sosyal Bilgiler dersinde probleme dayalı öğrenmenin öğrencilerin derse ilişkin tutumlarına, akademik başarılarına ve hatırlama düzeylerine etkisi. Yayımlanmamış Doktora Tezi. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü.Martorella, P. H. (1998). Social studies for elementary school children developing young citizens. New Jersey: Prentice-Hall.Zarillo, J. J. (2016). Sosyal bilgiler öğretimi. (Çev: B. Tay ve S. B. Demir). Ankara: Anı Yayıncılık.
Staj & Uygulama	Yoktur.
Dersin Amacı

Haftalar	Öğrenme Çıktıları	Konular	Öğretim Yöntemleri
1. hafta		Planlama, Kaynak tarama
2. hafta		Sosyal Bilgiler dersinin tarihsel gelişimi, Etkinlik uygulamaları (ilkelere uygun plan ve ders örneği)-Mikro Öğretim
3. hafta		Öğrencilerin gelişim özellikleri ve Sosyal Bilgiler öğretimi, Etkinlik uygulamaları (ilkelere uygun plan ve ders örneği)-Mikro Öğretim
4. hafta		Öğrenme şekilleri ve stratejileri ve Sosyal Bilgiler öğretimi, Etkinlik uygulamaları (ilkelere uygun plan ve ders örneği)-Mikro Öğretim
5. hafta		Sosyal Bilgiler dersi öğretim programını inceleme, Etkinlik uygulamaları (ilkelere uygun plan ve ders örneği)-Mikro Öğretim
6. hafta		Sosyal Bilgiler dersi öğretim programında yer alan alana özel becerilerin öğretimi, Etkinlik uygulamaları (ilkelere uygun plan ve ders örneği)-Mikro Öğretim
7. hafta		Sosyal Bilgiler dersi öğretim programında yer alan değerlerin öğretimi, Etkinlik uygulamaları (ilkelere uygun plan ve ders örneği)-Mikro Öğretim
8. hafta		Sosyal Bilgiler dersinde kullanılacak öğretim yöntem, teknikler ve materyaller, Etkinlik uygulamaları (ilkelere uygun plan ve ders örneği)-Mikro Öğretim
9. hafta		Sosyal Bilgiler dersinde ölçme ve değerlendirmede kullanılan teknikler, Etkinlik uygulamaları (ilkelere uygun plan ve ders örneği)-Mikro Öğretim
10. hafta		Sosyal Bilgiler dersinde yararlanılan okul dışı öğrenme ortamları, Etkinlik uygulamaları (ilkelere uygun plan ve ders örneği)-Mikro Öğretim
11. hafta		Etkinlik uygulamaları (ilkelere uygun plan ve ders örneği)-Mikro Öğretim
12. hafta		Etkinlik uygulamaları (ilkelere uygun plan ve ders örneği)-Mikro Öğretim
13. hafta		Etkinlik uygulamaları (ilkelere uygun plan ve ders örneği)-Mikro Öğretim
14. hafta		Etkinlik uygulamaları (ilkelere uygun plan ve ders örneği)-Mikro Öğretim

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
	Sayısı	Yüzde (%)
Toplam (%)