Akademik Dersler - Tanıtım

Son Güncelleme Tarihi: 11/11/2026

Ders Kodu - Ders Adı	Ders Türü	Teori + Uygulama	AKTS
İLT659 - Yeni Medyada Eleştirel Yaklaşımlar	I.Yarıyıl	3 +0	7.5

Ders Dili	Türkçe
Ders Türü	Seçmeli Dersler
Öğretim Elemanları	DOÇ. DR. FEYZA DALAYLI
Dersin Veriliş Biçimi	Yüz yüze
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar	Bu dersin önkoşul ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler
Önerilen Kaynaklar	1. Theodor W. Adorno & Max Horkheimer (2002). Dialectic of Enlightenment. Stanford University Press. 2. Antonio Gramsci (1971). Selections from the Prison Notebooks. International Publishers. 3. Stuart Hall (1997). Representation: Cultural Representations and Signifying Practices. Sage. 4. Jürgen Habermas (1989). The Structural Transformation of the Public Sphere. MIT Press. 5. Michel Foucault (1977). Discipline and Punish: The Birth of the Prison. Pantheon. 6. Edward Said (1978). Orientalism. Pantheon. 7. Homi K. Bhabha (1994). The Location of Culture. Routledge. 8. Gayatri Chakravorty Spivak (1988). “Can the Subaltern Speak?”. 9. Nick Srnicek (2017). Platform Capitalism. Polity Press. 10. Shoshana Zuboff (2019). The Age of Surveillance Capitalism. Profile Books. 11. José van Dijck (2013). The Culture of Connectivity. Oxford University Press. 12. Nick Couldry & Ulises A. Mejias (2019). The Costs of Connection. Stanford University Press. 13. Christian Fuchs (2014). Social Media: A Critical Introduction. Sage.
Staj & Uygulama
Dersin Amacı

Haftalar	Öğrenme Çıktıları	Konular	Öğretim Yöntemleri
1. hafta		Eleştirel düşünceye giriş
2. hafta		Frankfurt Okulu
3. hafta		Hegemonya ve ideoloji
4. hafta		Kamusal alan ve dijital demokrasi
5. hafta		Gözetim ve iktidar
6. hafta		Platform kapitalizmi
7. hafta		Kimlik
8. hafta		Temsil
9. hafta		Postkolonyal yaklaşımlar
10. hafta		Dijital aktivizm
11. hafta		Algoritmalar ve manipülasyon
12. hafta		Yapay zekâ ve eleştirel perspektif
13. hafta		Eleştirel yöntemler
14. hafta		Küresel yaklaşımlar

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
	Sayısı	Yüzde (%)
Toplam (%)