| Alan Yeterlilikleri | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak sağlık alanında güncel bilgilere sahiptir, bunları geliştirir ve derinleştirir. | 0 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 |
| Sağlık alanında ilişkili olduğu disiplinler arasındaki etkileşimi kavrar ve müzik terapisi uygulamalarında kullanır. | 0 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 |
| Müzik terapisi alanının gerektirdiği düzeyde bilgi teknolojileri, teknik ekipman ve alana özgü cihaz ve enstrümanlar hakkında bilgi sahibidir. | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 |
| Müzik terapisi alanına yönelik yapılan çalışmalarda sürekli kullanılan bir araç olarak istatistik hakkında bilgi sahibidir, ilgili yazılımları tanır. | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 |
| Edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini yasal yetki ve sorumlulukları çerçevesinde sağlık alanında kullanır. | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| Alanında sahip olduğu bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturmak için yorumlar, değişik araştırma yöntemleri kullanarak analiz, sentez yapar ve çözüm önerileri getirir. | 1 | 2 | 2 | 2 | 0 | 3 |
| Yaptığı uygulama ve araştırmaların raporunu yazar. | 1 | 1 | 3 | 2 | 0 | 2 |
| Müzik terapisine özgü müzik aletleri ve araçlarının yanı sıra bilgisayar dahil diğer teknolojik araçları kullanır. | 3 | 1 | 3 | 2 | 0 | 2 |
| Alanındaki istatistik yazılımlarını etkin kullanır, istatistiksel yöntemleri doğru seçer, doğru hesaplar ve doğru yorumlar. | 0 | 1 | 2 | 2 | 0 | 2 |
| Müzik Terapi ile ilgili deneysel araştırmalarda yer alabilir. | 2 | 2 | 3 | 3 | 0 | 2 |
| Alanında uzmanlık gerektiren konularda çözüm önerilerinde bulunur, sorunların çözümüne katkı sağlar, elde edilen sonuçları değerlendirir ve gerektiğinde uygulamalarda yer alır. | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 |
| Sağlık alanında öngörülemeyen karmaşık durumlarla karşılaşması durumunda, çözüm önerilerinin geliştirilmesine katılır ve bilgi, beceri ve yetki sınırları içinde sorumluluk alarak çözümler üretir. | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 |
| Müzik terapisi ile ilgili çalışmaları bağımsız ve/veya ekip olarak yürütür. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Bilimsel bir makaleyi ulusal düzeyde bir dergide yayına hazırlar ya da bilimsel bir toplantıda sunar. | 2 | 2 | 3 | 3 | 0 | 3 |
| Alanı ve insan-toplum sağlığı ile ilgili öncelikli konularda bilimsel klinik ve/veya tanımlayıcı araştırma/sunum/yayın çalışmaları yapar. | 2 | 2 | 3 | 3 | 0 | 3 |
| Sağlık alanı ve müzik terapisi ile ilgili bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, içselleştirir ve öğrenme motivasyonunu sürdürür. | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 | 3 |
| Sağlık alanı ile ilgili mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme ilkelerini çalışmalarında uygular. | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| İstatistiksel analiz konusunda, bilimsel bir makaleyi okuyup değerlendirebilecek düzeyde istatistiksel analizler yapar, müzik terapisinde kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalarla ilgili alanında kendi alanında kanıt oluşturacak araştırmaları kavrayabilir. | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| Sağlık alanındaki bilgilerini, güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını aynı alandaki veya alan dışındaki gruplarla yazılı, sözlü, görsel olarak sistemli bir biçimde tartışır ve paylaşır. | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Mesleki ve profesyonel ortamdaki sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler ve bunları geliştirmek üzere gereğini yapar. | 0 | 3 | 0 | 1 | 2 | 2 |
| En az müzik terapi ve ilgili alanlarda yayınlanmış uluslararası bilimsel literatürü takip edecek düzeyde yabancı dilde (İngilizce) sözlü ve yazılı iletişim becerisi geliştirir. | 0 | 3 | 2 | 1 | 0 | 2 |
| Alanı ile ilgili konularda strateji, politika geliştirebilme ve uygulama planlarını yorumlar; elde edilen sonuçları bilimsel ve etik çerçevede değerlendirir. | 2 | 3 | 2 | 0 | 2 | 2 |
| Müzik terapisi ve ilgili alanlarda müdahale, uygulama, veri toplama, kaydetme, yorumlama ve paylaşma aşamalarında disipline özgü sosyal, bilimsel ve etik değerlere tam olarak uyar. | 0 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 |
| Sağlık alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinlerarası çalışmalarda uygular. | 0 | 0 | 3 | 0 | 2 | 2 |
| Sağlık alanındaki güncel gelişmeleri toplumun temel birimi olan çocuk ve aileyi de kapsayacak şekilde ulusal değerler ve ülke gerçekleri doğrultusunda değerlendirir. | 0 | 0 | 2 | 2 | 3 | 3 |
| Sağlığın teşviki ve geliştirilmesi ile ilgili ulusal ve uluslararası sağlık politikası çalışmalarına müzik terapisi perspektifinden katkıda bulunmaya çalışır. | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini bilir, etik davranır. | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 |
Anadolu Üniversitesi 
Türkçe 
İngilizce