Alan Yeterlilikleri | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
Alana özgü ileri düzeyde sanat kültürü ve estetik bilgisine sahiptir. | | | | | | | | | | | | | | | | |
Önceden edinilmiş bilgi ve beceriler doğrultusunda, kendi yaratıcılığı sonucu geliştirilen bir çalışmada kuram ve uygulama ilişkisi hakkında bilgi sahibidir. | | | | | | | | | | | | | | | | |
Üretime yön verebilecek sanat ve estetik bilgisine sahiptir. | | | | | | | | | | | | | | | | |
Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar. | | | | | | | | | | | | | | | | |
Lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanında sahip olduğu bilgi, yöntem ve teknikleri geliştirir ve derinleştirir. | | | | | | | | | | | | | | | | |
Alanıyla ilgili bilgi, yöntem ve teknikleri diğer disiplinlerle ilişkilendirir. | | | | | | | | | | | | | | | | |
Yaratıcılığın ve üst düzeyde becerilerin sergilendiği bir sanat eserini tek başına üretir. | | | | | | | | | | | | | | | | |
Üst düzeyde beceriler gerektiren bir sanat eserini yorumlar. | | | | | | | | | | | | | | | | |
Sanatsal / bilimsel çalışmaların aşamalarını planlayıp yönetir. | | | | | | | | | | | | | | | | |
Kişisel sanat ve tasarım sürecini ve yöntemini oluşturur. | | | | | | | | | | | | | | | | |
Proje süreçlerini planlar. | | | | | | | | | | | | | | | | |
Sanat ve kültür ortamı içinde hedeflerini tanımlar. | | | | | | | | | | | | | | | | |
Kendisinin ve başkalarının çalışmalarını eleştirerek yorumlar. | | | | | | | | | | | | | | | | |
Alanı ile ilgili ve kişisel gelişiminde ulusal ve uluslararası kaynakları belirler. | | | | | | | | | | | | | | | | |
Öğrenmeyi yönlendirir. | | | | | | | | | | | | | | | | |
Kendi çalışmalarının amacını, değerini ve hedef kitlesi için anlamını tanımlayarak etkin biçimde ifade eder. | | | | | | | | | | | | | | | | |
Sanat ve tasarım konusundaki tartışmalara katılarak görüşlerini etkin biçimde aktarır. | | | | | | | | | | | | | | | | |
\n\n Alanına ilişkin edinimlerini topluma aktarır. | | | | | | | | | | | | | | | | |
Ulusal ve uluslararası proje ekibi içinde etkin rol alabilecek düzeyde iletişim donanımına sahiptir. | | | | | | | | | | | | | | | | |
Bir sanat eylemini ve uygulamayı başlatabilmek üzere diğer kişileri ikna eder. | | | | | | | | | | | | | | | | |
En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı iletişim kurar (Avrupa Dil Portföyü Genel Düzeyi: B2 Düzeyi). | | | | | | | | | | | | | | | | |
Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | | | | | | | | | | | | | | | | |
Yenilikçi, özgün sanat ve tasarım yapıtı üreterek sunar. | | | | | | | | | | | | | | | | |
Alanındaki bilgiyi disiplinler arası çalışma ortamında paylaşır ve uygular. | | | | | | | | | | | | | | | | |
Kültürel değerlerin korunması ve tanıtılması konusunda toplumu bilinçlendirme sürecinde yer alır. | | | | | | | | | | | | | | | | |