| Program Yeterlilikleri (Çıktıları) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 |
| Eğitimde Araştırma Yöntemleri | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| Eğitimde Bilgi Teknolojileri | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 |
| Öğretim Teknolojisinin Temelleri | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 0 | 3 | 0 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 0 | 3 | 0 | 1 |
| Öğretim Teknolojisi Uygulamaları | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 |
| Algoritma Tasarımı ve Geliştirme | 3 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 0 | 0 |
| Akademik Okuma ve Yazma | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 3 | 3 | 1 | 0 | 2 | 1 | 3 | 1 | 0 | 2 | 0 | 3 | 2 | 0 |
| Bilimin Temel Kavramları | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 |
| İleri Ofis Uygulamaları | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| İlköğretimde Programlama Öğretimi | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| Temel Programlama | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| İleri Programlama | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| Bilgisayar Ağ Sistemleri | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 |
| Öğretim Tasarımı | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| İşletim Sistemleri ve Uygulamaları | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| Bilişim Sistemleri Donanımı | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 0 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| İçerik Yönetim Sistemleri | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Eğitimde Grafik ve Canlandırma | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| Veri Tabanı Yönetim Sistemleri | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 0 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| Eğitim İletişimi | 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Blok Tabanlı Programlama | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Web Tabanlı Programlama | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Teknoloji Sorunları | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Eğitimde Teknoloji Entegrasyonu | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | 1 |
| Yetişkin Eğitimi ve Yaşam Boyu Öğrenme | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Çoklu Ortam Tasarımı ve Üretimi | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| Kullanıcı Deneyimi Tasarımı | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Güncel Teknoloji Uygulamaları | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Bilişimde Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 |
| Proje Geliştirme ve Yönetimi I | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 |
| Proje Geliştirme ve Yönetimi II | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 0 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 |
| Öğretmenlik Uygulaması I | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Öğretmenlik Uygulaması II | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| Eğitimde Oyun ve Oyunlaştırma | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 |
| Fiziksel Programlamaya Giriş | 1 | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 0 | 0 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 0 | 2 | 1 | 2 | 0 | 0 |
| Akademik ve Sosyal Yaşam | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Bilişim Etiği ve Güvenliği | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 0 | 0 |
| İngilizce I | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| İngilizce II | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Bilişim ve Matematik | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| Eğitim Bilimine Giriş | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Eğitim Psikolojisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 |
| Kariyer Planlama ve Geliştirme | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Öğretim İlke ve Yöntemleri | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Kapsayıcı Eğitim ve Özel Gereksinimli Bireyler | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 0 |
| Eğitim Yönetimi | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Program Geliştirme | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 |
| Sınıf Yönetimi | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Açık ve Uzaktan Öğrenme | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 |
| Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Okullarda Rehberlik | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Hayat Boyu Öğrenme | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Türk Dili I | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Türk Dili II | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Anadolu Üniversitesi 
Türkçe 
İngilizce