| Nitel Araştırma Yöntemleri | | | | | | | | | | |
| Yeterlik Sınavı | | | | | | | | | | |
| İleri Düzey Akademik Yazım ve Yayın | | | | | | | | | | |
| Seminer | | | | | | | | | | |
| Disiplinlerarası Edebiyat | | | | | | | | | | |
| Yeni Türk Edebiyatında Poetikalar | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| Klasik Edebiyatta Üsluplar | | | | | | | | | | |
| Batı Edebiyatında Öykü | | | | | | | | | | |
| Nazire Geleneği | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 0 | 2 | 2 |
| Klasik Edebiyat Metinlerini Anlama ve Yorumlama | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | | | | |
| Filolojide Çalışma Alanları ve Metin Neşri Esasları | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Tenkitli Metin Neşri | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 3 |
| Karşılaştırmalı Türk Lehçeleri Ses Bilgisi | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| Karşılaştırmalı Türk Lehçeleri Şekil Bilgisi | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| Metin Tamiri | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Klasik Edebiyat Çevreleri | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 1 |
| Yeni Türk Edebiyatında Tematik Okumalar | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Nesir Geleneği | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| İleri Osmanlıca | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Türk Mesnevi Edebiyatı | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 |
| Mensur Metin İncelemeleri | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 |
| Türk Edebiyatı ve Modernleşme | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 |
| Mesnevi İncelemeleri | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 3 |
| Cümle ve Metin Bilgisi | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| Tanpınar Okumaları | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 |
| Ruhdilbilim | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 |
| Sözlükbilim ve Uygulama Alanları | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 0 | 2 | 1 |
| Osmanlı Kitabe ve Mezar Taşı Okumaları | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Bilişsel Dilbilim | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 |
| Türkiye Türkçesi Morfosentaksına Giriş | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 3 |
| Osmanlı Arşiv Metni Okumaları | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Dijital Çağda Dil ve Edebiyat Okuryazarlığı | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Türkiye Türkçesi Morfosentaks Uygulamaları | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| Yapay Zekâ Destekli Dil Öğretim Modelleri | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 3 |
| Tez | | | | | | | | | | |
| Tez | | | | | | | | | | |
| Tez (Tez Önerisi) | | | | | | | | | | |
| Tez (Tez Önerisi) | | | | | | | | | | |
| Uzmanlık Alan Dersi | | | | | | | | | | |
Anadolu Üniversitesi 
Türkçe
İngilizce