Türkiye’de zihin yetersizliğinin eşlik ettiği Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan bireyler için zihin yetersizliğinin değerlendirilmesi ve eğitiminde pek çok kurum, kuruluş ve uzman desteği vardır. Bununla beraber üstün zekâ ve özel yetenek durumunun eşlik ettiği OSB olan bireylerin yönlendirilmesi, değerlendirilmesi, eğitiminin planlanması ve izlenmesi konusunda uzman desteğine ihtiyaç vardır. Bunun için yetiştirilmiş uzman desteğine ihtiyaç vardır. OSB olan bireyler ve özellikle iki kez farklılığın eşlik ettiği OSB olan bireylerin eğitimi düşünüldüğünde yalnız bu çocukların özelliklerine özgü derslerin yer aldığı Otizm Spektrum Bozukluğu Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı’nın söz konusu bu ihtiyacı giderebileceği düşünülmektedir. Program içeriği açısından, programın tek odak noktasının OSB olmaması ve OSB’nin yanı sıra OSB’ye eşlik eden zihin yetersizliği, üstün zekâ ve özel yetenek gibi iki kez farklılığa vurgu yapmaktadır. Bu kapsamda Otizm Spektrum Bozukluğu Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı ile OSB olan bireylerin gelişimlerini değerlendirecek ve katkı sağlayacak, aile danışmalığı yapabilecek, edindikleri bilgi ve becerilerini OSB Eğitim hizmetlerine yansıtabilecek ve yaşanan sorunları belirleyip çözüm önerileri geliştirebilecek, bilimsel gelişmeleri izleyen, mesleki bilgi ve becerilerini akademik ve mesleki alanda kullanabilen yüksek donanımlı ve nitelikli OSB içinözel eğitim uzmanları yetiştirmek; öğrencilerimizin OSB alanıyla ilgili kişisel ve mesleki deneyimlerini artırmak, ulusal ve uluslararası bilimsel çalışmaları takip etmek ve bilimsel araştırmalar yapmak; OSB olan öğrencilerin eğitimi alanında çocuk, aile, eğitimci ve toplumla ilgili çağdaş yaklaşımlar kullanılarak ülke ihtiyaçları doğrultusunda bilgi üreterek eğitim stratejileri ve projeler geliştirmek, bunun yanı sıra bu bilgi ve hizmetlerin kullanımını evrensel olarak yaygınlaştırmak amaçlanmaktadır.