1 |
Heykel üretiminde kullanılan araç, gereç, teknoloji, malzeme ve teknikleri bilir; üretimini güvenli, bilinçli ve etik şekilde sürdürür. |
2 |
Heykel sanatının tarihini ve güncel pratiklerini kavrar; çalışmalarını sanat tarihi ve çağdaş kuramsal tartışmalar çerçevesinde konumlandırır. |
3 |
Kuram ve uygulama bütünlüğü sağlayarak, heykel alanına ilişkin yöntem ve teknikleri etkin biçimde kullanır. |
4 |
Çok boyutlu ve yaratıcı düşünme, tasarlama ve uygulama becerilerini geliştirir; özgün ifade biçimlerini deneyerek duyusal algıyı somut formlara dönüştürebilir. |
5 |
Disiplinler arası etkileşimi içselleştirir; farklı alanlardan aldığı girdileri yaratıcı süreçlerine entegre eder. |
6 |
Biçimsel ve estetik unsurları eleştirel bir bakış açısıyla diğer kültür aktörleriyle tartışabilir; yapıcı geri bildirim ve diyalog kültürüne açıktır, öz değerlendirme yapabilir. |
7 |
Ürettiği heykelleri görsel, yazılı ve sözlü yöntemlerle etkin şekilde sunar; sempozyum, sergi ve yarışma gibi ortamlarda çalışmalarını profesyonelce paylaşır. |
8 |
Proje süreçlerine aktif olarak katılır; tek başına ya da grup içinde uyumlu ve üretken çalışır, zaman ve kaynak kullanımını planlar ve yönetir. |
9 |
Bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak sanatsal ve düşünsel merakını derinleştirir; kişisel heykel pratiğini yönlendirir. |
10 |
Yaşam boyu öğrenme anlayışına sahiptir; Heykel alanındaki yeni yaklaşımlar ve teknolojileri takip ederek sanatsal kimliğini sürekli geliştirir. |