Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Açıköğretim Fakültesi
  2. Görsel İletişim Tasarımı
  3. Dersler - AKTS Kredileri
  4. Sayısal Görüntüleme Teknolojileri
  5. Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 30/09/2025
0 : Desteklemiyor   1 : Alt seviyede destekliyor   2 : Orta seviyede destekliyor   3 : Üst seviyede destekliyor
Öğrenme Çıktıları Program Yeterlilikleri
PY1 PY2 PY3 PY4 PY5 PY6 PY7 PY8 PY9 PY10 PY11 PY12 PY13 PY15 PY17 PY18 PY19
ÖÇ-1 Sayısal çağı başlatan gelişmeleri, sayısal fotoğrafçılığın tarihsel gelişimini, sayısal videonun tarihsel gelişimini ve akıllı telefonların gelişimini ve fotoğrafçılığa olan etkisini açıklayabilme. - - - - - - - - - - - - - - - - -
ÖÇ-2 Sayısal kompakt fotoğraf makineleri ve türlerini, DSLR ve DSLR “Tam Çerçeve” fotoğraf makinelerinin özelliklerini, Aynasız fotoğraf makinesi teknolojilerini açıklayabilme. - - - - - - - - - - - - - - - - -
ÖÇ-3 Aynasız fotoğraf makinesi teknolojilerini DSLR ile kıyaslayabilme ve orta format sayısal fotoğraf makineleri özelliklerini ayırt edebilme. - - - - - - - - - - - - - - - - -
ÖÇ-4 Video kameraların analogdan dijitale geçiş sürecini ve dijital video kameraların çalışma prensipleri ve görüntü üretiminin teknik sürecini, dijital audio kavramını ve kapsamını ve diğer ekipmanları tanımlayabilme, dijital video kameraların türlerini, güncel teknolojilerini ve birbirlerinden farklarını açıklayabilme. - - - - - - - - - - - - - - - - -
ÖÇ-5 Bilgisayar ve monitörlerin çalışma prensiplerini açıklayabilme, tarayıcı ve yazıcıları kullanabilme, Renk üretim mantığını açıklayabilme, kalibrasyon süreçlerini tanıyabilme ve düzenleyebilme, malzemeleri ayırt edebilme ve düzenleyebilme ve İş akışını hazırlayabilme ve yönetebilme. - - - - - - - - - - - - - - - - -
ÖÇ-6 Sayısal fotoğraf makinelerinde Otomatik (Auto), Program Modu (P), Enstantane Öncelikli (S), Diyafram Öncelikli (A), Manuel (M) ile Bulb Modu (B) gibi modları ve özelliklerini açıklayabilme, Pozlama Üçgeni, Diyafram Açıklığı, Enstantane Hızı, ISO Hızı, Poz Telafisi ve Hazır Sahneleme Modlarını ifade edebilme, Işık Ölçümü, Alan Derinliği, Odaklama, Histogram, Beyaz Ayarı kavramlarını açıklayabilme, İlk Kurulum Seçenekleri, Çekim Seçenekleri ve diğer ayarları özelleştirebilme. - - - - - - - - - - - - - - - - -
ÖÇ-7 Fotoğraf stüdyolarının sahip olması gereken temel nitelikler ve fiziksel özelliklerini, fotoğraf stüdyolarında kullanılan fon türlerini sıralayarak işlevlerini, fotoğraf stüdyolarında kullanılan ekipmanları tanıyarak işlevlerini ve stüdyoda çalışan görevlileri ve iş tanımlarını açıklayabilme. - - - - - - - - - - - - - - - - -
ÖÇ-8 Temel sayısal görüntü/video formatlarını, Görüntü/video işleme yazılımlarının temel işlevlerini, Sayısal fotoğrafta renk yönetiminin genel özelliklerini ve İnternette görüntü dosyalarının yönetimine ilişkin genel özellikleri açıklayabilme. - - - - - - - - - - - - - - - - -

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri