Akademik Dersler - Öğrenme Çıktıları ile Program Yeterlilik İlişkisi

Son Güncelleme Tarihi: 17/04/2026

0 : Desteklemiyor 1 : Alt seviyede destekliyor 2 : Orta seviyede destekliyor 3 : Üst seviyede destekliyor

Öğrenme Çıktıları		Program Yeterlilikleri
		PY1	PY2	PY3	PY4	PY5	PY6	PY7	PY8	PY9	PY10	PY11	PY12	PY13	PY14	PY15	PY16	PY17	PY18	PY19	PY20	PY21	PY22	PY23	PY24	PY25	PY26	PY27	PY28	PY29	PY30
ÖÇ-1	Proje kavramını tanımlar ve araştırma, uygulama, geliştirme projesi türlerini birbirinden ayırt eder.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-2	Erken çocukluk eğitimi alanında ulusal ve uluslararası fon programlarını tanır ve uygun programları seçer.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-3	Araştırma etiğinin temel ilkelerini açıklar ve çocuklarla yapılan araştırmalarda etik kurul ve bilgilendirilmiş onam süreçlerini uygular.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-4	Akademik veri tabanlarını etkin biçimde kullanarak literatür taraması yapar ve alan yazındaki boşlukları belirler.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-5	Erken çocukluk eğitimi alanında özgün ve uygulanabilir bir araştırma problemi ve araştırma sorusu geliştirir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-6	Nitel, nicel, karma yöntem ve eylem araştırması tasarımlarını karşılaştırır ve projesine uygun tasarımı seçer.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-7	Araştırma sorusuna uygun veri toplama yöntemlerini belirler ve gerekçelendirir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-8	İş paketleri, zaman takvimi, risk yönetimi ve yaygın etki bileşenlerini içeren bir proje planı hazırlar.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-9	Amaç, yöntem, beklenen çıktılar, bütçe ve zaman planını içeren bütünlüklü bir proje önerisi hazırlar.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-