|
ÖÇ-1
|
Bir yapının mimari ögelerini sorgulayabilecek ve ilişkilendirebilecektir. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
|
ÖÇ-2
|
Yapıların taslak planlarını hazırlayabilecek ve mimari ögelerini hazırladığı taslak planlarda çizerek gösterebilecektir. |
- |
- |
- |
1 |
- |
- |
- |
3 |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
ÖÇ-3
|
Ölçü almak suretiyle yapıların rölöve planlarını hazırlayabilecektir. |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
- |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
0 |
3 |
3 |
|
ÖÇ-4
|
Teknik Resim Kurallarını Açıklayabilecektir. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
|
ÖÇ-5
|
Bu dersi başarıyla tamamlayan bir öğrenci;\n\n1- Araç ve Ölçek Bilgisi: Teknik çizim araç-gereçlerini ve evrensel ölçeklendirme sistemlerini arkeolojik belgeleme standartlarına uygun olarak doğru bir şekilde kullanır.\n\n2- Mimari ve Arazi Çizimi: Kazı alanlarındaki mimari kalıntıların, mekân planlarının ve stratigrafik kesitlerin rölöve, kroki ve planlama kurallarına göre saha çizimini gerçekleştirir.\n\n3- Küçük Eser Belgeleme: Kazılarda ele geçen seramik (profil, hamur, astarlı vb.), taş, metal ve pişmiş toprak gibi taşınabilir küçük buluntuları ölçekli olarak çizer, detaylandırır ve mürekkepleme tekniklerini uygular.\n\n4- Bilimsel Yayın Standartları: Çizimi yapılan mimari ve buluntu verilerini, arkeolojik yayınlarda (kazı raporları, makaleler, monografiler) kabul gören evrensel normlara ve kurallara uygun olarak düzenler.\n\n5- Geleneksel ve Dijital Entegrasyon: Geleneksel el çizimi yöntemleri ile bilgisayar destekli çizim/vektörel belgeleme sistemleri arasındaki ilişkiyi kavrar ve ortak bir çalışma akışı kurgular. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
|
ÖÇ-6
|
Bu dersin başarıyla tamamlanmasıyla birlikte öğrenciler aşağıdaki bilgi, beceri ve yetkinlikleri kazanacaktır:\n\nÖÇ 1 (Bilgi ve Kavrama): Arkeolojik belgeleme süreçlerinde kullanılan teknik çizim araç-gereçlerini, çizgi çeşitlerini, standart kalınlıkları ve ölçek sistemlerini tanımlar ve açıklar.\n\nÖÇ 2 (Uygulama - Arazi/Mimari): Kazı alanındaki mimari kalıntıların, mekân planlarının, stratigrafik kesitlerin ve profillerin rölöve ve kroki yöntemleriyle saha koşullarında doğru şekilde çizimini gerçekleştirir.\n\nÖÇ 3 (Uygulama - Küçük Eser): Kazılarda ele geçen seramik (profil alma vb.), taş, pişmiş toprak, metal ve cam gibi taşınabilir küçük buluntuları uygun açılardan ölçerek kâğıda aktarır ve mürekkepleme tekniklerini uygular.\n\nÖÇ 4 (Analiz ve Sentez): Arazi ve laboratuvarda elde ettiği ham çizim verilerini, akademik yayın standartlarına (kazı raporu, makale, katalog) uygun olarak düzenler, ölçekler ve yayına hazır hâle getirir.\n\nÖÇ 5 (Yetkinlik / Dijital Entegrasyon): Geleneksel çizim teknikleri ile güncel dijital belgeleme (CAD, vektörel çizim programları) süreçleri arasındaki köprüyü kurar; analitik düşünme yetisiyle arkeolojik veriyi belgeleme sorumluluğu geliştirir. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
|
ÖÇ-7
|
Bu dersin başarıyla tamamlanmasıyla birlikte öğrenciler aşağıdaki bilgi, beceri ve yetkinlikleri kazanacaktır:\n\nÖÇ 1 (Bilgi ve Kavrama): Arkeolojik belgeleme süreçlerinde kullanılan teknik çizim araç-gereçlerini, çizgi çeşitlerini, standart kalınlıkları ve ölçek sistemlerini tanımlar ve açıklar.\n\nÖÇ 2 (Uygulama - Arazi/Mimari): Kazı alanındaki mimari kalıntıların, mekân planlarının, stratigrafik kesitlerin ve profillerin rölöve ve kroki yöntemleriyle saha koşullarında doğru şekilde çizimini gerçekleştirir.\n\nÖÇ 3 (Uygulama - Küçük Eser): Kazılarda ele geçen seramik (profil alma vb.), taş, pişmiş toprak, metal ve cam gibi taşınabilir küçük buluntuları uygun açılardan ölçerek kâğıda aktarır ve mürekkepleme tekniklerini uygular.\n\nÖÇ 4 (Analiz ve Sentez): Arazi ve laboratuvarda elde ettiği ham çizim verilerini, akademik yayın standartlarına (kazı raporu, makale, katalog) uygun olarak düzenler, ölçekler ve yayına hazır hâle getirir.\n\nÖÇ 5 (Yetkinlik / Dijital Entegrasyon): Geleneksel çizim teknikleri ile güncel dijital belgeleme (CAD, vektörel çizim programları) süreçleri arasındaki köprüyü kurar; analitik düşünme yetisiyle arkeolojik veriyi belgeleme sorumluluğu geliştirir. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |