|
1. hafta |
Dersin tanıtımı |
|
2. hafta |
Güvenlik becerileriyle ilgili temel kavramlar ve özellikler: Güvenlik becerileri kavramı, yaygın kullanılan sınıflandırma/sınıflandırmalar ve kapsadığı güvenlik becerileri |
|
3. hafta |
Otizm spektrum bozukluğu olan bireyler için güvenlik becerilerinin önemi & OSB olan bireyler için güvenlik becerilerinin öğretimine gereksinim duyulma nedenleri ve güvenlik tehditleri
|
|
4. hafta |
Güvenlik Becerileri Öğretimi: OSB olan bireylerle gerçekleştirilen güvenlik becerilerinin öğretimine yönelik çalışmalar: Ulusal ve Uluslararası Alanyazın |
|
5. hafta |
Güvenlik Becerileri Öğretimi: OSB olan bireylerle gerçekleştirilen güvenlik becerilerinin öğretimine yönelik çalışmalar. Ulusal ve Uluslararası Alanyazın |
|
6. hafta |
OSB olan bireylere güvenlik becerilerinin öğretiminde kullanılan strateji/yaklaşım, yöntem ve teknikleri |
|
7. hafta |
OSB olan bireylere güvenlik becerilerinin öğretiminde kullanılan strateji/yaklaşım, yöntem ve teknikleri |
|
8. hafta |
OSB olan bireylere güvenlik becerilerinin öğretiminde kullanılan stratejiler/yaklaşımlar, yöntem ve teknikler |
|
9. hafta |
Güvenlik becerilerinin değerlendirilmesi & Önemli noktalar
|
|
10. hafta |
OSB olan bireylere güvenlik becerilerini öğretimi: Araştırma ve öğretimi planlamada kritik özellikler |
|
11. hafta |
OSB olan bireylere güvenlik becerilerini öğretimine yönelik araştırma planlama |
|
12. hafta |
OSB olan bireylere güvenlik becerilerini öğretimine yönelik araştırma planlama
|
|
13. hafta |
Güvenlik becerilerinin öğretiminde aileler ve uzmanlar ile iş birliği |
|
14. hafta |
OSB olan bireyler ve güvenlik becerileri öğretimine ilişkin güncel eğilimler. Dönem değerlendirmesi & Öneriler |
Anadolu Üniversitesi 
Türkçe 
İngilizce