Akademik Dersler - İçerik

Bu dersin sonunda: 1. öğrenciler birinci dil edinim sürecini betimleyebileceklerdir.
Öğrenciler: 1.1. dil, öğrenme, ve dil öğrenme kavramlarını tanımlarlar. 1.2. davranışçı, doğuştancı, etkileşimci öğrenme kuramlarını ve gelişimsel süreçleri açıklarlar. 1.3. birinci dil edinimine ilişkin yaklaşımları analiz ederler. 1.4. birinci dil edinimine ilişkin yaklaşımları karşılaştırırlar.
Bu dersin sonunda öğrenciler ikinci dil edinim sürecini betimleyebileceklerdir.
Öğrenciler: 2.1. öğrenme ortamlarını saptayıp belirlerler. 2.2 ikinci dil edinim / öğrenim modellerini açıklarlar 2.3 kuramsal bilgileri uygulamaya geçirirler
Bu dersin sonunda: öğrenciler ikinci dil öğrenimindeki bireysel farklılıkları saptayabileceklerdir.
Öğrenciler: 3.1 iyi olarak tanımlanan öğrenenlerin özelliklerini tanımlarlar. 3.2 öğrenen özelliklerini analiz ederler.
Bu dersin sonunda öğrenciler, öğrenen aradilini analiz edebileceklerdir.
Öğrenciler: 4.1 dil gelişim süreçlerini saptayıp tanımlarlar. 4.2 ikinci dil öğreniminde birinci dilin etkilerini açıklarlar. 4.3 birinci ve ikinci dil öğrenim süreçlerindeki benzerlik ve farklılıkları tanımlarlar.
Bu dersin sonunda öğrenciler öğrenme ortamlarını analiz edebileceklerdir.
Öğrenciler: 5.1. doğal öğrenme ortamları ve akademik öğrenme ortamlarını tanımlarlar. 5.2. yapısalcı ve iletişimci öğretimde etkileşim biçimlerini analiz ederler. 5.3. farklı öğrenme ortamlarında kullanılan geribildirim türleri ve sıklıklıklarını ayırt ederler. 5.4. farklı öğrenme ortamlarında kullanılar soru türleri ve sıklıklarını ayırt ederler.
Bu dersin sonunda öğrenciler dil öğrenme / edinme kuramlarının ikinci öğretimine ilişkin doğurgularını saptayıp tanımlayacaklardır.
Öğrenciler: 6.1. farklı öğretme önerilerin analiz ederler. 6.2. birinci ve ikinci dil öğrenimi / edinimi ilkelerini sınıfiçi öğretim süreçleriyle ilişkilendirirler.