Akademik Dersler - Öğrenim Çıktıları

Son Güncelleme Tarihi: 30/09/2026

#	Öğrenme Çıktıları
ÖÇ-1	Doğal ortamda kullanılan öğretim tekniklerinin genel özeliklerini ve eğitim ortamlarında kullanımının yararlarını tartışabilecektir.
ÖÇ-2	Doğal ortamda kullanılan öğretim teknikleri arasında yer alan fırsat öğretimi ve doğal bekleme süreli öğretimin genel özelliklerini tartışabilecektir.
ÖÇ-3	Doğal ortamda kullanılan öğretim teknikleri arasında yer alan talep etme model olma ve geçiş merkezli öğretimin genel özelliklerini tartışabilecektir.
ÖÇ-4	Etkinlik temelli öğretimin tanımını ve genel özelliklerini tanımlayabilecektir.
ÖÇ-5	Etkinlik temelli öğretimde kullanılan stratejilerin eğitim ortamlarında kullanımını örnekleyerek açıklayabilecektir.
ÖÇ-6	Etkinlik temelli öğretimin sınıf ortamında kullanımına yönelik işlevsel amaç belirleyecektir.
ÖÇ-7	Etkinlik temelli öğretime dayalı belirlediği işlevsel amaca yönelik öğretim planı hazırlayabilecektir.
ÖÇ-8	Uygulamalı davranış analizine dayalı yöntemleri kullanılarak günlük rutin etkinlikler sırasında doğal fırsatların öğretime nasıl dönüştürülebileceğini açıklayabilecektir.
ÖÇ-9	Gelişimsel yetersizliği olan çocuklara yönelik belirlenen işlevsel amaçları oyuna dayalı etkinlikler içersine gömerek öğretimi planlayabilecektir.
ÖÇ-10	Etkinlik temelli öğretimin sınıf ortamında pratik kullanımına ilişkin günlük rutinlere dayalı çizelge örnekleri geliştirebilecektir.
ÖÇ-11	Etkinlik temelli öğretime dayalı hazırladığı öğretim planında veri toplama ve uygulamada veriye dayalı değişiklik/uyarlama yapabilecektir.
ÖÇ-12	Etkinlik temelli öğretime dayalı araştırma önerisi hazırlayabilecektir.