Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Bilişim Teknolojileri Meslek Yüksekokulu
  2. Yazılım, Uygulama Geliştirme ve Çözümleme Bölümü
  3. Oyun Geliştirme ve Programlama Programı
  4. Dersler - AKTS Kredileri
  5. Oyun Psikolojisi ve Oyuncu Deneyimi
  6. Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 25/06/2026

Ders Kodu - Ders Adı Ders Türü Teori + Uygulama AKTS
OGP229 - Oyun Psikolojisi ve Oyuncu Deneyimi III.Yarıyıl 2 +1 3.0
Ders Dili Türkçe
Ders Türü Mesleki Seçmeli Dersler
Öğretim Elemanları PROF. DR. MEHMET KESİM
Dersin Veriliş Biçimi Bu ders yüz yüze öğretim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar Bu dersin önkoşul ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler Bu dersi alan/alacak öğrencilerin OGP102 Oyun Tasarımı İlkeleri dersini almış olması önerilir.
Önerilen Kaynaklar McGonigal, J. (2011). Reality Is Broken: Why Games Make Us Better and How They Can Change the World. Penguin.Koster, R. (2013). A Theory of Fun for Game Design (2. baskı). O\'Reilly Media.Isbister, K. (2016). How Games Move Us: Emotion by Design. MIT Press.Schell, J. (2020). The Art of Game Design: A Book of Lenses (3. baskı). CRC Press.
Staj & Uygulama Staj veya uygulama gerektirmez.
Dersin Amacı

Haftalar Öğrenme Çıktıları Konular Öğretim Yöntemleri
1. hafta Ders tanıtımı, oyun psikolojisinin alan tanımı, temel kavramlar ve dersin hedefleri.
2. hafta Motivasyon teorileri, oyun oynama nedenleri ve oyuncu davranış modelleri.
3. hafta Oyuncu tipleri, Bartle ve Yee sınıflandırmaları; oyuncu profillerinin tasarıma yansıması.
4. hafta Bilişsel süreçler: dikkat, algı ve oyun ortamında bilişsel yük.
5. hafta Öğrenme, hafıza ve oyun içi bilgi aktarımı; öğretici oyun tasarımı ilkeleri.
6. hafta Karar verme mekanizmaları, seçim mimarisi ve oyuncu ajansı.
7. hafta Akış (Flow) teorisi, Csikszentmihalyi yaklaşımı ve oyuncu tutundurma.
8. hafta Oyun zorluğu, beceri-denge ilişkisi, ödül ve ceza sistemleri.
9. hafta Oyuncu deneyimi (UX) tasarım ilkeleri ve oyun içinde etkileşim tasarımı.
10. hafta Kullanıcı arayüzü, erişilebilirlik, geri bildirim döngüleri ve mikro-etkileşimler.
11. hafta Duygusal tasarım, hikâye, empati ve atmosfer oluşturma.
12. hafta Ses, görsel unsurlar ve duyusal deneyimin oyuncu algısına etkisi.
13. hafta Oyun bağımlılığı, etik, karanlık desenler (dark patterns) ve sağlıklı oyun alışkanlıkları.
14. hafta Kullanıcı testleri, deneyim metrikleri, oyun analizi raporu hazırlama ve dönem özeti.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.


Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
Toplam (%)

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri