Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Edebiyat Fakültesi
  2. Arkeoloji Bölümü
  3. Dersler - AKTS Kredileri
  4. Klasik Arkeolojiye Giriş
  5. Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 14/10/2026

Ders Kodu - Ders Adı Ders Türü Teori + Uygulama AKTS
ARK145 - Klasik Arkeolojiye Giriş I.Yarıyıl 3 +0 5.0
Ders Dili Türkçe
Ders Türü Zorunlu Dersler
Öğretim Elemanları PROF. DR. HÜSEYİN SABRİ ALANYALI
Dersin Veriliş Biçimi Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Verildiği Yer Okulda
Kullanılan Eğitim Platformları Yüz Yüze
Önkoşullar Bu dersin önkoşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler Bu dersle ilişkili önerilen herhangi bir ders yoktur.
Önerilen Kaynaklar Akurgal, E. (1995). Anadolu Uygarlıkları. İstanbul: Net Turistik Yayınları; Akurgal, E. (1998). Anadolu Kültür Tarihi. Ankara: TÜBİTAK; Biers, W. R. (1996). The Archaeology of Greece: An Introduction. 2. Baskı. Ithaca: Cornell University Press.; Boardman, J. (1996). Greek Art. 4. Baskı. London: Thames & Hudson; Boardman, J. (t.y.). Yunan Sanatı. Türkçe çeviri; Freeman, C. (t.y.). Mısır, Yunan ve Roma: Antik Akdeniz Uygarlıkları. Türkçe çeviri; Henig, M. (Ed.). (1983). A Handbook of Roman Art: A Comprehensive Survey of All the Arts of the Roman World. Oxford: Phaidon; Kleiner, F. S. (2018). A History of Roman Art. 2. Baskı. Boston: Cengage Learning; Mansel, A. M. (2014). Ege ve Yunan Tarihi. Ankara: Türk Tarih Kurumu; Özdoğan, M. (2006). Arkeolojinin Politikası ve Politik Bir Araç Olarak Arkeoloji. İstanbul: Arkeoloji ve Sanat Yayınları; Özdoğan, M. (2011). 50 Soruda Arkeoloji. İstanbul: Bilim ve Gelecek Kitaplığı; Pollitt, J. J. (1972). Art and Experience in Classical Greece. Cambridge: Cambridge University Press.; Renfrew, C. ve Bahn, P. (2020). Archaeology: Theories, Methods and Practice. 8. Baskı. London: Thames & Hudson; Richter, G. M. A. (t.y.). Yunan Sanatı. Türkçe çeviri; Robertson, M. (1975). A History of Greek Art. Cambridge: Cambridge University Press; Saltuk, S. (1993). Arkeoloji Sözlüğü. İstanbul: İnkılâp Kitabevi; Tekçam, T. (2007). Arkeoloji Sözlüğü. İstanbul: Alfa Yayınları; Trigger, B. G. (2006). A History of Archaeological Thought. 2. Baskı. Cambridge: Cambridge University Press
Staj & Uygulama Bu ders için uygun değildir.
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilere arkeoloji biliminin tanımını, kapsamını, temel kavramlarını ve araştırma yöntemlerini tanıtarak Klasik Arkeoloji disiplinine ilişkin temel bilgi ve bakış açısı kazandırmaktır. Bu kapsamda, Klasik Arkeolojinin tarihsel gelişiminin, diğer arkeoloji disiplinleriyle ilişkilerinin, araştırma alanlarının ve yöntemlerinin öğretilmesi; Eski Yunan ve Roma uygarlıklarının tarihsel, kültürel ve sanatsal gelişim süreçlerinin genel hatlarıyla tanıtılması amaçlanmaktadır. Ayrıca öğrencilerin arkeolojik buluntuları tarihsel ve kültürel bağlamları içerisinde değerlendirebilmeleri, temel arkeolojik terminolojiyi öğrenmeleri ve kültürel mirasın korunmasına yönelik bilimsel farkındalık kazanmaları hedeflenmektedir.

Haftalar Öğrenme Çıktıları Konular Öğretim Yöntemleri
1. hafta Klasik Arkeolojinin Etimolojik anlamı ve tanımı.
2. hafta Dünya’da ve Türkiye’de Arkeoloji biliminin doğuşu ve gelişimi
3. hafta Kısa Yunan Tarihi
4. hafta Kısa Roma Tarihi
5. hafta Yunan Mimarlık Sanatı
6. hafta Yunan Heykeltıraşlık Sanatı
7. hafta Yunan Heykeltıraşlık Sanatı
8. hafta Yunan Seramik Sanatı
9. hafta Roma Mimarlık Sanatı
10. hafta Roma Mimarlık Sanatı
11. hafta Roma Heykeltıraşlık Sanatı
12. hafta Roma Seramik Sanatı
13. hafta Anadolu’da Klasik Dönem Arkeolojisi
14. hafta Klasik Arkeoloji Biliminin günümüzdeki yeri ve önemi

  • Nitelikli Eğitim Eşitsizliklerin Azaltılması Barış, Adalet ve Güçlü Kurumlar Amaçlar için Ortaklıklar

  • Eğitim Bilimleri ve Eğitim Teknolojileri Şehircilik, Ulaşım ve Akıllı Yapılar Toplum, Hukuk ve İletişim Yenilik Becerileri

İçerik girilmemiştir.


Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
1.Ara Sınav 1 40
Dönem Sonu Sınavı 1 60
Toplam (%) 100

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri