Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Güzel Sanatlar Fakültesi
  2. Grafik Sanatlar Bölümü
  3. Dersler - AKTS Kredileri
  4. Yaratıcılık Yöntemleri I
  5. Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 08/10/2026

Ders Kodu - Ders Adı Ders Türü Teori + Uygulama AKTS
GRA247 - Yaratıcılık Yöntemleri I III.Yarıyıl 1 +1 3.0
Ders Dili Türkçe
Ders Türü Mesleki Seçmeli Dersler
Öğretim Elemanları PROFESÖR TEVFİK FİKRET UÇAR
Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüze
Dersin Verildiği Yer Okulda
Kullanılan Eğitim Platformları Yüz Yüze
Önkoşullar Yok
Önerilen Dersler Yok
Önerilen Kaynaklar 1. Boden, M. A. (2004). The creative mind: Myths and mechanisms (2. baskı). Routledge.2. de Bono, E. (1970). Lateral thinking: Creativity step by step. Harper & Row.3. Eagleman, D. ve Brandt, A. (2017). The runaway species: How human creativity remakes the world. Catapult.4. Lupton, E. (Ed.). (2011). Graphic design thinking: Beyond brainstorming. Princeton Architectural Press.5. Michalko, M. (2006). Thinkertoys: A handbook of creative-thinking techniques (2. baskı). Ten Speed ​​Press.
Staj & Uygulama Yok
Dersin Amacı Bu dersin amacı, grafik tasarım öğrencilerinin yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmek, alışılmış düşünce kalıplarının dışına çıkarak problemlere özgün ve yenilikçi çözümler üretebilmelerini sağlamaktır. Öğrencilerin merak etme, sorgulama, gözlem yapma, farklı kavramlar arasında ilişkiler kurma ve alternatif düşünme biçimlerini keşfetme yetilerini güçlendirmek hedeflenmektedir. Ders kapsamında öğrencilerin yaratıcılığın temel kavramlarını, süreçlerini ve yöntemlerini tanımaları, edindikleri bilgileri uygulamalı çalışmalar aracılığıyla görsel iletişim ve grafik tasarım problemlerine aktarabilmeleri amaçlanmaktadır. Böylece öğrencilerin yalnızca yaratıcı ürünler ortaya koymaları değil, yaratıcılığı bilinçli olarak geliştirebilecekleri ve tasarım süreçlerinde kullanabilecekleri bir düşünme biçimi olarak benimsemeleri hedeflenmektedir.

Haftalar Öğrenme Çıktıları Konular Öğretim Yöntemleri
1. hafta Yaratıcılığın tanımlanması
2. hafta Yaratıcılığın kısa tarihçesi
3. hafta Bilgi ve estetik bilgi
4. hafta Bilgi kaynakları, bilgi toplama ve dosya oluşturma
5. hafta Bilgiyi iki boyutlu biçimlendirme teknikleri
6. hafta Yeni Biçim Üretme Yöntemleri ve çeşitleri
7. hafta Metamorfoz ve Transformasyon
8. hafta Kamuflaj ve Deformasyon
9. hafta Analoji ve Simetri
10. hafta Adaptasyon ve Geometrikleştirme
11. hafta Kavramlaştırma, Kavramsallık
12. hafta Soyutlama ve Stilizasyon
13. hafta Çoğaltma, Eklemecilik, Transparanlık
14. hafta Abartı, Örtme, Delme

  • Nitelikli Eğitim

  • Medya, Tasarım ve Yaratıcı Sanatlar Yenilik Becerileri

  • Ödev Sunum

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
1.Ara Sınav 1 40
Dönem Sonu Sınavı 1 60
Toplam (%) 100

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri