Akademik Dersler - Tanıtım

Son Güncelleme Tarihi: 30/09/2026

Ders Kodu - Ders Adı	Ders Türü	Teori + Uygulama	AKTS
STV321 - Dijital Yayıncılık İlkeleri	V.Yarıyıl	3 +0	4.5

Ders Dili	Türkçe
Ders Türü	Mesleki Seçmeli Dersler
Öğretim Elemanları
Dersin Veriliş Biçimi	Yüz yüze
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar	Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler	Bu ders için önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
Önerilen Kaynaklar	Bates T (2016) Teaching in a Digital Age. Vancouver, BC: University of British Columbia.Chakrabarti, N. B., & Datta, A. K. (2007). An Introduction to The Principles of Digital Communication. New Age International.Givone, D. D. (2003). Digital principles and Design. Palgrave Macmillan.Ulrich K (2012) Flash Professional CS6: Visual QuickStart Guide. Peachpit Press.Norman D (2004) Emotional Design. New York, NY: Basic Books.Prensky M (2001) Digital natives, digital immigrants part 1. On the Horizon 9: 1–6.Plaisance, P. L. (2013). Media ethics: Key principles for responsible practice. Sage Publications.Parekh, R. (2006). Principles of multimedia (p. 727). Tata McGraw-Hill.Reyna J (2013) The importance of visual design and aesthetics in e-learning. Training & Development 40: 28.Williams R (2014) The Non-designer's Design Book: Design and Topographic Principles for the Visual Novice. Berkeley, CA: Pearson Education.
Staj & Uygulama	-
Dersin Amacı

Haftalar	Öğrenme Çıktıları	Konular	Öğretim Yöntemleri
1. hafta		Ders içeriğinin tanıtılması
2. hafta		Dijital kültür
3. hafta		Dijital medyada anlatı
4. hafta		Etkileşimli senaryo
5. hafta		Stream platformları ve ekonomisi
6. hafta		Dijital medyada izleme ve dinleme pratikleri
7. hafta		Ara sınav
8. hafta		Multimedyaya yönelik içerik tasarımı ilkeleri
9. hafta		Erişilebilirlik ve kapsayıcılık
10. hafta		Metinlerarasılık ve medyalararasılık
11. hafta		Proje sunumu
12. hafta		Proje sunumları
13. hafta		Dijital platformlar ve algoritma
14. hafta		Final sınavı

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
	Sayısı	Yüzde (%)
Toplam (%)