Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  2. Özel Eğitim Anabilim Dalı
  3. Özel Eğitim Anabilim Dalı (Tezsiz YL)
  4. Erken Çocuklukta Otizm Spektrum Bozukluğu Programı (Tezsiz YL) (Uzaktan Öğretim)
  5. Dersler - AKTS Kredileri
  6. Otizm Spektrum Bozukluğunda İletişim ve Dil
  7. Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 30/09/2026

Ders Kodu - Ders Adı Ders Türü Teori + Uygulama AKTS
EOB507 - Otizm Spektrum Bozukluğunda İletişim ve Dil I.Yarıyıl 3 +0 6.0
Ders Dili Türkçe
Ders Türü Seçmeli Dersler
Öğretim Elemanları PROF. DR. ÖZLEM DİKEN
Dersin Veriliş Biçimi Uzaktan Eğitim
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar Dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler Önerilen ders bulunmamaktadır.
Önerilen Kaynaklar Acarlar, F. & Diken, Ö. (2018). Yetersizliği Olan Bireylerin Dil ve İletişim Becerilerinin Desteklenmesi. Ankara: PEGEMDiken, İ. H. & Bakkaloğlu, H. (2017). Zihin yetersizliği ve Otizm Spektrum Bozukluğu (2.baskı). Ankara: PEGEM
Staj & Uygulama Doğrudan staj bulunmazken, derste uygulamalı ödevler bulunacaktır.
Dersin Amacı

Haftalar Öğrenme Çıktıları Konular Öğretim Yöntemleri
1. hafta İletişim-Dil-Konuşma Kavramları
2. hafta 0-6 Yaş Normal Dil Gelişimi
3. hafta 0-6 Yaş Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların İletişim ve Dil Özellikleri I
4. hafta 0-6 Yaş Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların İletişim ve Dil Özellikleri II
5. hafta İletişim ve Dil Becerilerini Değerlendirme I
6. hafta İletişim ve Dil Becerilerini Değerlendirme II
7. hafta Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda İletişim ve Dil Becerilerine Müdahale Yaklaşımları: Uzman Merkezli Yaklaşımlar I
8. hafta Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda İletişim ve Dil Becerilerine Müdahale Yaklaşımları: Uzman Merkezli Yaklaşımlar II-Örnek Uygulama Video Analizi
9. hafta Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda İletişim ve Dil Becerilerine Müdahale Yaklaşımları: Çocuk Merkezli Yaklaşımlar I
10. hafta Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda İletişim ve Dil Becerilerine Müdahale Yaklaşımları: Çocuk Merkezli Yaklaşımlar II-Örnek Uygulama Video Analizi
11. hafta Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda İletişim ve Dil Becerilerine Müdahale Yaklaşımları: Karma Yaklaşımlar I
12. hafta Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda İletişim ve Dil Becerilerine Müdahale Yaklaşımları: Karma Yaklaşımlar II-Örnek Uygulama Video Analizi
13. hafta Alternatif ve Destekleyici İletişim Yaklaşımları I
14. hafta Alternatif ve Destekleyici İletişim Yaklaşımları II

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.


Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
Toplam (%)

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri