Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  2. Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
  3. Türk Dili ve Edebiyatı Programı (Doktora)
  4. Dersler - AKTS Kredileri
  5. Disiplinlerarası Edebiyat
  6. Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 30/09/2026

Ders Kodu - Ders Adı Ders Türü Teori + Uygulama AKTS
TDE601 - Disiplinlerarası Edebiyat I.Yarıyıl 3 +0 7.5
Ders Dili Türkçe
Ders Türü Seçmeli Dersler
Öğretim Elemanları DOÇ. DR. EBRU ÖZGÜN
Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüze
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler Bu ders ile ilgili önerilen başka ders bulunmamaktadır.
Önerilen Kaynaklar - Aktulum, Kubilay, (2007), Metinlerarası İlişkiler, 3. Basım, İstanbul: Öteki Yay.- Aytaç, Gürsel, (2005), Edebiyat ve Kültür, 1. Basım, Ankara: Hece Yay.- Burke, Peter, (2005), Tarih ve Toplumsal Kuram, Çev. Mete Tunçay, 3. Basım,İstanbul: Tarih Vakfı Yurt Yay.- Carr, Edward Hallet, (1996), Tarih Nedir?, Çev. Misket Gizem Gürtürk, 5. Basım,İstanbul: İletişim Yay.- Cebeci, Oğuz, (2004), Psikanalitik Edebiyat Kuramı, 1. Basım, İstanbul: İthakiYay.- Çoruhlu, Yaşar, (2002), Türk Mitolojisinin Anahatları, 1. Basım, İstanbul:Kabalcı Yay.- Doğan, Abide, (2005), Tarihî Roman ve Tarihî Romanlarda Kadın Sultanlar,Ankara: Yargı Yay.- Göğebakan, Turgut, (2004), Tarihsel Roman Üzerine, 1. Basım, Ankara: AkçağYay.- Gökalp-Alpaslan, Gonca, (2007), Metinlerarası İlişkiler ve Gılgamış DestanınınÇağdaş Yorumları, 1. Basım, İstanbul: Multilingual Yay.- Iggers, Georg G., (2000), Bilimsel Nesnellikten Postmodernizme: Yirminci YüzyıldaTarihyazımı, Çev. Gül Çağalı Güven, İstanbul: Tarih Vakfı Yurt Yay.- İşçi, Günseli Sönmez, (2001), Yeni Eleştiriden Yeni Tarihselci EleştiriyeMacbeth, İzmir: Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yay. No: 116.- Jenkins, Keith, (1997), Tarihi Yeniden Düşünmek, Çev. Bahadır Sina Şener, 1.Basım, Ankara: Dost Kitabevi.
Staj & Uygulama Yok
Dersin Amacı

Haftalar Öğrenme Çıktıları Konular Öğretim Yöntemleri
1. hafta Edebiyat ve bilim ilişkisi
2. hafta Edebiyat bilimi ve çalışma alanları
3. hafta Edebiyat ve felsefe ilişkisi
4. hafta Edebiyat ve tarih ilişkisi
5. hafta Edebiyat ve coğrafya ilişkisi
6. hafta Edebiyat ve sosyoloji ilişkisi
7. hafta Edebiyat ve psikoloji ilişkisi
8. hafta Edebiyat ve antropoloji ilişkisi
9. hafta Edebiyat ve sinema ilişkisi
10. hafta Edebiyat ve resim/fotoğraf ilişkisi
11. hafta Edebiyat ve müzik ilişkisi
12. hafta Örnek metin analizi
13. hafta Örnek metin analizi
14. hafta Örnek metin analizi

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.


Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
Toplam (%)

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri