Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Eğitim Fakültesi
  2. Temel Eğitim Bölümü
  3. Okul Öncesi Öğretmenliği Programı
  4. Dersler - AKTS Kredileri
  5. Erken Çocukluk Eğitiminde Drama
  6. Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 30/09/2026

Ders Kodu - Ders Adı Ders Türü Teori + Uygulama AKTS
OKÖ230 - Erken Çocukluk Eğitiminde Drama IV.Yarıyıl 3 +0 4.0
Ders Dili Türkçe
Ders Türü Zorunlu Dersler
Öğretim Elemanları
Dersin Veriliş Biçimi Bu ders yüz yüze ve online eğitim şeklinde yürütülebilmektedir.
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler Yoktur.
Önerilen Kaynaklar SAN, İnci ve diğerleri. (1990). Ankara 'da Yaratıcı Drama. Ankara: Türk Alman Kültür Merkezi Yayını. SAN, İnci. (1991)."Eğitim- Öğretimde Yasayarak Öğrenme Yöntemi ve Estetik Süreç Olarak Yaratıcı Drama". Eğitimde Nitelik Geliştirme Sempozyumu. 13-14 Nisan. İstanbul: Kültür Koleji Yayınları . SAN, Inci. (1992)."Evrim İçinde Sanat Eğitimi Politikaları. Sanat Eğitimi-Yeni Yaklaşımlar ". Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi. Cilt 25, Sayı 2. SAN, İnci. (1993)."Toplumsal Değişme ve Değişen Sanat Egitimi". Anadolu Üniversitesi Yayın No. 762. Güzel Sanatlar Fakültesi Yayını no. 4, Sayi:1. SAN, İnci. (1994)."Ankara 'da Besinci Uluslararası Yaratıcı Drama Semineri". Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi. Cilt:27, Sayı 1, s. 69-81. SAN, İnci. (1995)."The Development of Educational Drama in Turkey". Stage of Art. ABD: Summer, s. 32-33. SAN, Inci. (1996)."Yaratıcılık Eğitimi İçin Gerekli Yenilikler. Bir Sanat Eğitbilimci Gözüyle". Eğitimimize Bakışlar. İstanbul: Kültür Koleji Vakfı Yayınları, No 1. SAN, İnci. (1997). (Derl.) Drama-Maske-Müze. Türk Alman Kültür İşleri Kurulu Yayın Dizisi 12. Ankara: ISKUR Matbaacılık. SAN, İnci. (1997)."Ankara'da Yaratıcı Drama Çalışmaları". Çocuk Kültürü. Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği Yayını, İstanbul. SAN, İnci. (1998)."Sanatla Eğitim Üzerine Düşünceler". MEB Dergisi, Eğitim-Sanat-Kültür Sayısı. Sayı 139, s.21-23, Ankara. SAN, İnci. (1998)."Müze Eğitbilimi Nasıl Gelişti?". Milliyet Sanat Dergisi, Sayı. 444, s. 21-23. SAN, İnci. (1999)."Türkiye'de Yaratıcı Drama Çalışmalarının Dünü ve Bugünü". Eğitimde Tiyatroda Yaratıcı Drama. Çağdaş Drama Derneği Bülteni. Sayı: 2, Ocak, s: 3-6. SAN, İnci. (1999). "Müze ve Drama". Eğitimde Tiyatroda Yaratıcı Drama. Çağdaş Drama Derneği Bülteni. Sayı: 3,4, Temmuz, s: 3-4. SAN, İnci. (2001). "Türkiye'de Eğitimde Yaratıcı Drama Çalışmalarının Gelişimi". İletişim. Ankara: Gazi Üniversitesi, İletişim Fakültesi Basımevi. Bahar, 9. s: 221-230. SAN, İnci. (2001). "Drama'ya Bakış Olumlu". Öğretmen Dünyası, Mayıs, Sayı 257, s. 17-18. SAN, İnci. (2001). "Eğitimde Dramanın Kısa Tarihçesi". Çağdaş Eğitimde Kültür ve Sanat. Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği Yayını 14, İstanbul: Mart Matbaacılık Sanatları Ltd. Şti. s.81-89. SAN, İnci. (2003). Drama ve Öğretim Bilgisi. (Yayına Hazırl.). 2. Baskı. V. Uluslararası Eğitimde Drama. Ankara: Natürel Yayınları, No. 11. SAN, İnci. (2003). V. Uluslararası Eğitimde Drama. (Yayına Hazırl.) Ankara: Natürel Yayınları, No. 12. SAN, Inci. (2003). "Yaratıcılıkta Temel Kavramlar". Çocukta Yaratıcılık ve Drama. Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Okulöncesi Öğretmenliği Lisans Programı. Editör: Ali Öztürk. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayın no. 1488, Açıkögretim Fakültesi Yayın no. 798, s.1-14. SAN, İnci. (2003). "Dramada Temel Kavramlar". Çocukta Yaratıcılık ve Drama. Anadolu Üniversitesi Açıkögretim Fakültesi Okulöncesi Öğretmenliği Lisans Programı. Editör: Ali Öztürk. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayın no. 1488, Açıkögretim Fakültesi Yayın no. 798, s.109-120.Üstündağ, T. (2020). Yaratıcı Drama Öğretmenimin Günlüğü. Ankara. Pegem A Yayıncılık.Üstündağ, T. (2020). Yaratıcılığa Yolculuk. 2020. Ankara. Pegem A Yayıncılık.
Staj & Uygulama Bu ders için uygun değildir.
Dersin Amacı

Haftalar Öğrenme Çıktıları Konular Öğretim Yöntemleri
1. hafta Eğitimde yöntem olarak dramanın tanımı, kazanımları ve kullanım alanları
2. hafta Yaratıcı dramanın teknikleri
3. hafta Tanışma etkinlikleri
4. hafta Güven, uyum ve işbirliği çalışmaları
5. hafta İletişim ve empati çalışmaları
6. hafta Özgür düşünme ve yaratıcılığın geliştirilmesi
7. hafta Müzik ve ritim çalışmaları
8. hafta Sanat ve estetik algı çalışmaları
9. hafta Sözel ifade ve konuşma becerileri
10. hafta Okulöncesi eğitim ders planlarının drama yöntemiyle uygulanması
11. hafta Okulöncesi eğitim ders planlarının drama yöntemiyle uygulanması
12. hafta Okulöncesi eğitim ders planlarının drama yöntemiyle uygulanması
13. hafta Okulöncesi eğitim ders planlarının drama yöntemiyle uygulanması
14. hafta Okulöncesi eğitim ders planlarının drama yöntemiyle uygulanması

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.


Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
Toplam (%)

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri