| Yeterlik Sınavı | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Yaşamboyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Program Değerlendirme Yaklaşımları | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 0 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 | 1 | 3 | 2 | 3 | 0 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Öğretme Modelleri | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Program Geliştirmede Araştırma | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Program Geliştirme Modelleri | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| Öğretme ve Öğrenme Stratejileri | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Eğitim Programlarının İncelenmesi | 3 | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 0 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| Kapsayıcı Eğitim ve Uluslararası Eğitim Programları | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 | 0 | 0 | 2 | 3 | 3 | 0 | 3 | 2 | 0 | 2 | 2 | 3 | 2 | 0 | 3 | 3 | 1 | 0 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| E-Öğrenme:Kuram ve Uygulamalar | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Eylem Araştırması | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| Eğitim Programlarının Sosyal ve Kültürel Özellikleri | 2 | 2 | 1 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Eğitimde Yeni Yönelimler | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 2 | 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| İleri Düzey Akademik Yazım ve Yayın | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
| Araştırma Etiği ve Tasarımı | 3 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma Etiği ve Tasarımı | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Seminer | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Seminer | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Tez | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Tez | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Tez (Tez Önerisi) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Tez (Tez Önerisi) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Uzmanlık Alan Dersi | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Anadolu Üniversitesi 
Türkçe
İngilizce