|
PY1
|
Bilimsel bir araştırma ya da proje desenleme, yürütme, sonuçlarını çözümleme ve yorumlama becerisi |
|
PY2
|
Bilimsel süreçleri eğitsel sorunların çözümünde kullanabilme becerisi |
|
PY3
|
Eğitim programları ve öğretim alanında yaptığı bir araştırmayı raporlaştırabilme |
|
PY4
|
Program geliştirme modellerini analiz etme ve değerlendirebilme |
|
PY5
|
Alanıyla ilgili bir konuda eğitim programı tasarısı geliştirebilme |
|
PY6
|
Eğitim programlarını değerlendirme ve sonuçlarını yorumlayabilme |
|
PY7
|
Öğrenme amaçlarına, öğrenci özelliklerine ve içeriğe uygun bir öğretme modeli seçebilme ve uygulayabilme becerisi |
|
PY8
|
Öğrenme stil ve stratejilerine uygun öğretim tasarıları hazırlayabilme ve uygulayabilme becerisi |
|
PY9
|
Mesleki ve etik sorumluluklarının bilincinde olma ve davranışlarına yansıtma becerisi |
|
PY10
|
Etkin iletişim kurma becerisi |
|
PY11
|
Eğitimde program geliştirme alanında yaşanan sorunları tanılayabilme ve uygun çözümler geliştirebilme becerisi |
|
PY12
|
Tarihsel süreç içerisinde Türk eğitim sisteminin farklı kademelerinde gerçekleştirilen program geliştirme çalışmalarını çeşitli yönleriyle yorumlama ve analiz edebilme becerisi |
|
PY13
|
Bir eğitim programının etkililiği hakkında yargıda bulunabilme |
|
PY14
|
Var olan uygulamalara ve küresel gelişmelere dayalı olarak Türk eğitim sisteminin yakın ve orta vadedeki geleceğine ilişkin çıkarımlarda bulunma becerisi |
|
PY15
|
Türkiye’deki öğretmen eğitimi sorunlarına çözüm üretebilme |
|
PY16
|
Türk eğitim sisteminin sorunları hakkında bilgili olma ve sorunlara ilişkin çözüm geliştirme becerisi |
|
PY17
|
Bir yabancı dili okuma ve anlama düzeyinde kullanabilme becerisi |
|
PY18
|
Akademik ve toplumsal sorumluluklarını kavrama, benimseme ve uygulayabilme becerisi |
|
PY19
|
Yaşamboyu öğrenmenin gerekliliği bilincinde olma ve bunu bir yaşam biçimi olarak edinme becerisi |
|
PY20
|
Öğrenme ve öğretme alanıyla ilgili kazanımlarını etkin bir biçimde kullanabilme becerisi |
|
PY21
|
Ele aldığı eğitsel konularda eleştirel, yansıtıcı ve yaratıcı düşünme becerisi |
|
PY22
|
Etkili bilim okuryazarlığı becerilerine sahip olma |
|
PY23
|
Etkili teknoloji okuryazarlığı becerilerine sahip olma |
|
PY24
|
İşbirlikli çalışma becerisi |
|
PY25
|
Alanda edindiği bilgileri diğer alanlardaki uygulama etkinliklerinin geliştirilmesinde kullanabilme becerisi |
|
PY26
|
Eğitim programları ve öğretim alanındaki bilimsel gelişmeleri izleme becerisi |
|
PY27
|
Eğitim programları ve öğretim alanında ortaya koyduğu ürün ya da ürünleri ilgili çevrelere sunabilme ve tartışabilme becerisi |
|
PY28
|
Eğitsel konu ve sorunları yansıtıcı düşünme ilkeleri doğrultusunda, eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilme becerisi |
|
PY29
|
Eğitsel sorunlar ve durumlara yönelik yaratıcı çözümler geliştirebilme becerisi |