|
1 |
Ölçme ve değerlendirme kuram ve kavramlarını ayırt eder. |
|
2 |
Kuramsal çerçeveleri ölçme sorunlarına uygun biçimde kullanır. |
|
3 |
Güncel yönelim ve teknolojik yenilikleri izler, değerlendirir. |
|
4 |
Alan yazını eleştirel inceler, verileri sentezleyip yorumlar. |
|
5 |
Ölçme araçları geliştirerek, geçerlik ve güvenirliği sağlar. |
|
6 |
Verileri istatistiksel yöntem ve yazılımlarla analiz eder. |
|
7 |
Ulusal ve uluslararası test sonuçlarını değerlendirir. |
|
8 |
Ölçme verilerini eğitim ve politika kararlarına yansıtır. |
|
9 |
Tamamlayıcı ölçme ve değerlendirme yaklaşımlarını kullanır |
|
10 |
Etik ilkelere uygun özgün araştırma tasarımları geliştirir. |
|
11 |
Disiplinler arası işbirliği yapar, farklı alanlarla etkileşir. |
|
12 |
Bilimsel araştırmalarda etik ilkelere uygun davranır. |
|
13 |
Bulgularını yazılı ve sözlü biçimde etkili biçimde sunar. |
|
14 |
Eğitim kurumlarında ölçme sistemleri geliştirir, uygular. |
|
15 |
Yaşam boyu öğrenme ve eleştirel düşünme becerisi sergiler. |