|
1
|
Ölçme ve değerlendirme kuram ve kavramlarını ayırt eder. |
|
2
|
Kuramsal çerçeveleri ölçme sorunlarına uygun biçimde kullanır. |
|
3
|
Güncel yönelim ve teknolojik yenilikleri izler, değerlendirir. |
|
4
|
Alan yazını eleştirel inceler, verileri sentezleyip yorumlar. |
|
5
|
Ölçme araçları geliştirerek, geçerlik ve güvenirliği sağlar. |
|
6
|
Verileri istatistiksel yöntem ve yazılımlarla analiz eder. |
|
7
|
Ulusal ve uluslararası test sonuçlarını değerlendirir. |
|
8
|
Ölçme verilerini eğitim ve politika kararlarına yansıtır. |
|
9
|
Tamamlayıcı ölçme ve değerlendirme yaklaşımlarını kullanır |
|
10
|
Etik ilkelere uygun özgün araştırma tasarımları geliştirir. |
|
11
|
Disiplinler arası işbirliği yapar, farklı alanlarla etkileşir. |
|
12
|
Bilimsel araştırmalarda etik ilkelere uygun davranır. |
|
13
|
Bulgularını yazılı ve sözlü biçimde etkili biçimde sunar. |
|
14
|
Eğitim kurumlarında ölçme sistemleri geliştirir, uygular. |
|
15
|
Yaşam boyu öğrenme ve eleştirel düşünme becerisi sergiler. |