|
1
|
Lisan derecesi yeterliklerine dayalı olarak İngiliz Dili Eğitimi alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirme ve derinleştirme |
|
2
|
Alanı ile ilgili disiplinler (Dilbilim, Eğitim Bilimleri, Kültür ve Edebiyat) arasındaki etkileşimi kavrama |
|
3
|
İngiliz Dili Eğitimi alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme |
|
4
|
İngiliz Dili Eğitimi alanındaki bilgileri ilgili disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirerek yeni bilgiler oluşturabilme |
|
5
|
Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme |
|
6
|
İngiliz Dili Eğitimi alanındaki bir sorunu tanımlayabilme |
|
7
|
Alanı ile ilgili sorunlara çözüm önerileri geliştirebilme |
|
8
|
Sorunları çözebilme |
|
9
|
Çözüm sonuçlarını kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme |
|
10
|
İngiliz Dili Eğitiminde uygulamada karşılaşılan karmaşık durumlarda sorumluluk alarak yeni yaklaşım ve yöntemler geliştirebilme |
|
11
|
İngiliz Dili Eğitimi ile ilgili disiplinlerdeki bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirebilme |
|
12
|
Öğrenmeyi yönlendirebilme |
|
13
|
İleri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme |
|
14
|
İngiliz Dili Eğitimi ve dilbilim alanlarındaki güncek gelişmeleri ve kendi çalışmalarını yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde paylaşabilme |
|
15
|
Özümsenin bilgiyi, problem çözme becerisini kullanarak ve toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek öğretebilme ve denetleyebilme |