Akademik Dersler - Öğrenme Çıktıları ile Program Yeterlilik İlişkisi

Son Güncelleme Tarihi: 29/09/2025

0 : Desteklemiyor 1 : Alt seviyede destekliyor 2 : Orta seviyede destekliyor 3 : Üst seviyede destekliyor

Öğrenme Çıktıları		Program Yeterlilikleri
		PY1	PY2	PY3	PY4	PY5	PY6	PY7	PY8	PY9	PY10	PY11	PY12	PY13	PY17	PY18	PY19	PY20	PY21	PY22	PY23	PY24	PY26	PY27	PY30	PY31
ÖÇ-1	Yabancı Dil öğretimi alan terminolojisine genel olarak hakim olur.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-2	Alan terimleri: dil öğretimi, dil farkındalığı, dil yeterliliği terimlerini ve kullanım alanlarını betimler.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-3	Alman dili öğretimi ve motivasyon kavramı ve türleri	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-4	Almancanın yapısı ve sesletimi ile ilgili terimlere hakim olur.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-5	Almanca konuşma diline has öğeler ve bunların kullanımı hakkında bilgilendirebilir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-6	Dilsel beceriler ayrımındaki strateji terimlerini tanımlar.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-7	özgünlük ve kurgu kavramları üzerine ders içinde ve dışında konuşabilir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-8	otonom öğrenme ve öğretme hakkında bilgi verebilir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-9	Otonomi ve grupla çalışma üzerine yönlendirme yapabilir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-10	Almanca sözcük öğretimine ilişkin kavramlar ve betimlemeleri	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-11	Almanca sınav hazırlama ve değerlendirmeye ilişkin ortak kavramları kullanabilir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-12	Materyal değerlendirme ve teknoloji kullanımına yönelik kavramları bilir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-13	Almanca konuşma diline has öğeleri, bu öğe ve kalıpların kullanımı bilir	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-14	Almanca’nın öğretiminde kullanılan yöntem ve prensiplere dayalı kavramları bilir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-16	Öğrencilere dil öğrenme farkındalığını kavratabilir	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-17	Almancanın yabancı dil olarak öğretilmesi hususunda öğretme ve öğrenme stratejilerini değerlendirebilir	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-18	Bu bilgileri ve kavramları koruma, derinleştirme ve geliştirme sorumluluğuna sahip olur ve bu sorumluluk duygusu içinde yaşam boyu öğrenme ilkesinin bilincinde kendini geleceğe hazırlar.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ÖÇ-19	Alan terimlerinden yola çıkarak bu alandaki çeşitli uygulama boyutlarını/alanları değerlendirebilir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-