|
1. hafta |
1.Hafta: Harita ve CBS teknolojisinin Sosyal Bilgiler eğitimindeki yeri; Mekansal analiz |
|
2. hafta |
2.Hafta: Uzaktan algılama, dijital haritalar, navigasyon teknolojileri |
|
3. hafta |
3.Hafta: Coğrafi Bilgi Sistemlerine (CBS) giriş |
|
4. hafta |
4.Hafta: CBS yazılımları |
|
5. hafta |
5.Hafta: CBS ile yapılabilecek işler |
|
6. hafta |
6.Hafta: CBS ile fiziki coğrafya özelliklerinin haritalanması; Konumlandırma ve kroki oluşturma |
|
7. hafta |
7.Hafta: CBS ile sosyo-ekonomik ve tarihi coğrafya özelliklerinin haritalanması |
|
8. hafta |
8.Hafta: Sosyal Bilgiler dersi öğretim programını analiz ederek CBS’ye alt yapı oluşturma |
|
9. hafta |
9.Hafta: Hazırdaki bir haritanın CBS yardımıyla Sosyal Bilgiler kazanımlarına uygun hale getirilmesi; Bir haritanın dönüştürülmesi |
|
10. hafta |
10.Hafta: CBS yazılımına veri girişi ile veri seti oluşturarak haritaya dönüştürülmesi |
|
11. hafta |
11.Hafta: Çok amaçlı veriler içeren fiziki haritalarda izohips, izobat çizimi, renklendirme ve lejandda göstererek pafta oluşturma |
|
12. hafta |
12.Hafta: CBS’de enterpolasyon, rota analizi, tablo eşleştirme |
|
13. hafta |
13.Hafta: CBS’de kabartma harita yapımı |
|
14. hafta |
14.Hafta: Öğretmen adaylarının üretmiş oldukları haritaların Sosyal Bilgiler eğitimindeki kullanışlılığını değerlendirme |
Anadolu Üniversitesi 
Türkçe 
İngilizce