|
1. hafta
|
Dersin tanıtımı; dönem kavramsal çerçevesinin belirlenmesi, teknik ve üslup seçimi üzerine tartışma. |
|
2. hafta
|
Hızlı çizim: canlı modelden yola çıkarak kavramsal çerçeveyle ilişkili kısa süreli çalışmalar; biçimsel müdahaleler (soyutlama, deformasyon, parçalama) aracılığıyla özgün anlatım dilinin pekiştirilmesi. Uzun etüd: seçilen kavramsal ve biçimsel yaklaşımın uzun çalışmaya uygulanması; dönem çalışmaları arasında tutarlı bir görsel ve kavramsal bütünlük kurulması. |
|
3. hafta
|
Hızlı çizim: canlı modelden yola çıkarak kavramsal çerçeveyle ilişkili kısa süreli çalışmalar; biçimsel müdahaleler (soyutlama, deformasyon, parçalama) aracılığıyla özgün anlatım dilinin pekiştirilmesi. Uzun etüd: seçilen kavramsal ve biçimsel yaklaşımın uzun çalışmaya uygulanması; dönem çalışmaları arasında tutarlı bir görsel ve kavramsal bütünlük kurulması. |
|
4. hafta
|
Hızlı çizim: canlı modelden yola çıkarak kavramsal çerçeveyle ilişkili kısa süreli çalışmalar; biçimsel müdahaleler (soyutlama, deformasyon, parçalama) aracılığıyla özgün anlatım dilinin pekiştirilmesi. Uzun etüd: seçilen kavramsal ve biçimsel yaklaşımın uzun çalışmaya uygulanması; dönem çalışmaları arasında tutarlı bir görsel ve kavramsal bütünlük kurulması. |
|
5. hafta
|
Hızlı çizim: canlı modelden yola çıkarak kavramsal çerçeveyle ilişkili kısa süreli çalışmalar; biçimsel müdahaleler (soyutlama, deformasyon, parçalama) aracılığıyla özgün anlatım dilinin pekiştirilmesi. Uzun etüd: seçilen kavramsal ve biçimsel yaklaşımın uzun çalışmaya uygulanması; dönem çalışmaları arasında tutarlı bir görsel ve kavramsal bütünlük kurulması. |
|
6. hafta
|
Hızlı çizim: canlı modelden yola çıkarak kavramsal çerçeveyle ilişkili kısa süreli çalışmalar; biçimsel müdahaleler (soyutlama, deformasyon, parçalama) aracılığıyla özgün anlatım dilinin pekiştirilmesi. Uzun etüd: seçilen kavramsal ve biçimsel yaklaşımın uzun çalışmaya uygulanması; dönem çalışmaları arasında tutarlı bir görsel ve kavramsal bütünlük kurulması. |
|
7. hafta
|
ARA SINAV: Dönemin ilk yarısına ait çalışmaların portfolyo değerlendirmesi ve ara sınav çizimi. |
|
8. hafta
|
Hızlı çizim: kısa süreli çalışmalarda biçimsel ve kavramsal risklerin alınması; alışılmış çözümlerin sorgulanması ve deneysel yaklaşımların araştırılması. Uzun etüd: dönem boyunca geliştirilen kişisel dilin ve kavramsal tutumun olgunlaştırıldığı uzun çalışmalar; dönem portfolyosunu oluşturacak çalışmaların tamamlanması ve eleştirel gözle değerlendirilmesi. |
|
9. hafta
|
Hızlı çizim: kısa süreli çalışmalarda biçimsel ve kavramsal risklerin alınması; alışılmış çözümlerin sorgulanması ve deneysel yaklaşımların araştırılması. Uzun etüd: dönem boyunca geliştirilen kişisel dilin ve kavramsal tutumun olgunlaştırıldığı uzun çalışmalar; dönem portfolyosunu oluşturacak çalışmaların tamamlanması ve eleştirel gözle değerlendirilmesi. |
|
10. hafta
|
Hızlı çizim: kısa süreli çalışmalarda biçimsel ve kavramsal risklerin alınması; alışılmış çözümlerin sorgulanması ve deneysel yaklaşımların araştırılması. Uzun etüd: dönem boyunca geliştirilen kişisel dilin ve kavramsal tutumun olgunlaştırıldığı uzun çalışmalar; dönem portfolyosunu oluşturacak çalışmaların tamamlanması ve eleştirel gözle değerlendirilmesi. |
|
11. hafta
|
Hızlı çizim: kısa süreli çalışmalarda biçimsel ve kavramsal risklerin alınması; alışılmış çözümlerin sorgulanması ve deneysel yaklaşımların araştırılması. Uzun etüd: dönem boyunca geliştirilen kişisel dilin ve kavramsal tutumun olgunlaştırıldığı uzun çalışmalar; dönem portfolyosunu oluşturacak çalışmaların tamamlanması ve eleştirel gözle değerlendirilmesi. |
|
12. hafta
|
Hızlı çizim: kısa süreli çalışmalarda biçimsel ve kavramsal risklerin alınması; alışılmış çözümlerin sorgulanması ve deneysel yaklaşımların araştırılması. Uzun etüd: dönem boyunca geliştirilen kişisel dilin ve kavramsal tutumun olgunlaştırıldığı uzun çalışmalar; dönem portfolyosunu oluşturacak çalışmaların tamamlanması ve eleştirel gözle değerlendirilmesi. |
|
13. hafta
|
Hızlı çizim: kısa süreli çalışmalarda biçimsel ve kavramsal risklerin alınması; alışılmış çözümlerin sorgulanması ve deneysel yaklaşımların araştırılması. Uzun etüd: dönem boyunca geliştirilen kişisel dilin ve kavramsal tutumun olgunlaştırıldığı uzun çalışmalar; dönem portfolyosunu oluşturacak çalışmaların tamamlanması ve eleştirel gözle değerlendirilmesi. |
|
14. hafta
|
FİNAL SINAVI: Dönemin ikinci yarısına ait çalışmaların portfolyo değerlendirmesi ve final sınavı çizimi. |