Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • Türkçe
    • Türkçe Türkçe
    • İngilizce İngilizce
Program Profili Kabul ve Kayıt Koşulları Yeterlilik Koşulları ve Kuralları Önceki Öğrenmenin Tanınması Öğretim Elemanları Bölüm Bşk. ve AKTS Koord. Alan Yeterlilikleri Program Yeterlilikleri (Çıktıları) Dersler - AKTS Kredileri Alan & Prog. Yeterlilik İlişkileri Ders - Prog. Yeterlilik İlişkileri Ölçme ve Değerlendirme Mezuniyet Koşulları Üst Derece Programlarına Geçiş İstihdam Olanakları
  • Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı
  • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı-Doktora
  • Eğitim Programları ve Öğretim Programı-Doktora
  • Dersler - AKTS Kredileri
  • E-Öğrenme:Kuram ve Uygulamalar
  • Öğrenme Çıktıları
  • Tanıtım
  • İçerik
  • Öğrenme Çıktıları
  • Öğretim Yöntem ve Teknikleri
  • Program Çıktılarına Katkısı
  • Ölçme ve Değerlendirme

  • E-öğrenmeye ilişkin temel kavramları açıklar.
  • E-öğrenmeye ilişkin yeni kavramları tartışır.
  • E-öğrenmeye ilişkin kavramların ilişkisini kavram haritasında gösterir.
  • Öğrenme kuramlarına göre e-öğrenmedeki gelişmeleri değerlendirir.
  • Öğrenme kuramlarına yönelik e-öğrenme süreçlerinin özelliklerini tartışır.
  • E-öğrenmede öğreticinin rolünü tartışır.
  • E-öğrenmede öğreticinin sorumluluklarını listeler.
  • E-öğrenmede öğrenenin rolünü tartışır.
  • E-öğrenmede öğrenenin sorumluluklarını listeler.
  • E-öğrenmede kullanılan teknolojileri açıklar.
  • Amaca uygun e-öğrenme teknolojilerini seçer.
  • E-öğrenme teknolojilerini sınıflandırır.
  • E-öğrenme teknolojilerini eğitsel amaçlara uygun olarak kullanır.
  • E-öğrenmede kullanılan öğretim tekniklerini açıklar.
  • Yüz-yüze öğrenmede kullanılan öğretim yöntemlerinin e-öğrenmede kullanımını tartışır.
  • E-öğrenme etkinliklerinin özelliklerini tartışır.
  • E-öğrenmeye yönelik iyi örnekleri araştırır.
  • Değişik e-öğrenme etkinlikleri önerir.
  • E-öğrenmedeki yeni yönelimleri tartışır.
  • Kitlesel açık çevrimiçi derslerin öğrenmeye katkılarını tartışır.
  • Uyarlanabilir e-öğrenme sistemlerinin özelliklerini açıklar.
  • U-öğrenme sürecini örneklendirir.
  • Harmanlanmış öğrenme sürecinin özelliklerini tartışır.
  • E-öğrenmeye yönelik bir etkinlik tasarlar.
  • Tasarlanan e-öğrenme etkinliğini gerçek öğrenme-öğretme sürecinde uygular.
  • Uygulanan e-öğrenme etkinliğini uygun değerlendirme araçları ile değerlendirir.
  • E-öğrenme uygulamasını raporlaştırır.

  • Kurumsal
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık
  • Akademik Programlar
  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri