| Ders Dili |
Türkçe |
| Ders Türü |
Seçmeli Dersler |
| Öğretim Elemanları |
DOÇ. DR. ÇİĞDEM SUZAN ÇARDAK |
| Dersin Veriliş Biçimi |
Yüz-yüze |
| Dersin Önkoşulları |
Bu dersin önkoşulu ya da e şkoşulu bulunmamaktadır. |
| Önerilen Dersler |
|
| Okuma Listesi |
1. Dabbagh, Nada & Bennan-Ritland, Brenda (2005). Online Learning: Concepts, strategies, and application. Upper Saddle River N.J. : Pearson/Merrill/Prentice Hall.2. Jolliffe, Alan (2001). The Online Learning Handbook. London : Kogan Page.3. Lai, Kwok-Wing (Edi.). (2005). E-Learning Communities: Teaching and learning with the web. New Zelland: University of Otoga Press. |
| Değerlendirme |
1 Arasınav, 1 Ödev/Uygulama, 1 Dönem sonu sınavı. Sınavlar açık uçlu sorulardan oluşacaktır. Ödev/uygulama çalışması için öğrencilerin e-öğrenmeye yönelik bir etkinlik tasarlamaları, uygulamaları ve değerlendirmeleri gerekmektedir. |
| Staj & Uygulama |
Öğrenciler öde kapsamında e-öğrenme uygulaması yapacaklardır. |
| Katalog İçeriği |
E Öğrenmeye İlişkin Temel Kavramlar; Öğrenme Kuramları ve E Öğrenme: Davranışçı öğrenme kuramı Bilişsel öğrenme kuramı Yapılandırmacılık Bağlantıcılık Öğrenme kuramlarına göre e öğrenmenin tarihsel gelişimi; E Öğrenmede Öğrenen ve Öğretenin Değişen Rol ve Görevleri; E Öğrenme Teknolojileri: Web 2.0 araçları Sanal dünyalar ve oyunlar Öğrenme yönetim sistemleri; E Öğrenme Süreci: Öğretim yöntem ve teknikleri Etkinlikler Örnekler; E Öğrenmede Yeni Yönelimler: Kitlesel açık çevrimiçi dersler Uyarlanabilir e öğrenme Harmanlanmış öğrenme U öğrenme; E Öğrenme Uygulaması: E öğrenme süreci tasarlama E öğrenmeyi uygulama E öğrenme uygulamasını değerlendirme. |
Anadolu Üniversitesi 
Türkçe 
İngilizce