Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • EN
Program Hakkında Akademik Kadro Program Yeterlilikleri Dersler Ders - Program Yeterlilik İlişkileri Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) TYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkileri
  1. Eğitim Fakültesi
  2. Temel Eğitim Bölümü
  3. Okul Öncesi Öğretmenliği Programı
  4. Dersler - AKTS Kredileri
  5. Erken Çocukluk Döneminde Gelişim I
  6. Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • AKTS İş Yükü
  • Program Yeterliliklerine Katkısı
  • Öğrenme Çıktıları-Program Yeterlilikleri İlişkisi
Son Güncelleme Tarihi: 30/09/2026

Ders Kodu - Ders Adı Ders Türü Teori + Uygulama AKTS
OKÖ121 - Erken Çocukluk Döneminde Gelişim I I.Yarıyıl 3 +0 3.0
Ders Dili Türkçe
Ders Türü Zorunlu Dersler
Öğretim Elemanları ARAŞ. GÖR. TUĞBA TAŞER POLAT
Dersin Veriliş Biçimi Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Verildiği Yer
Kullanılan Eğitim Platformları
Önkoşullar Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler Yoktur.
Önerilen Kaynaklar Avcı, N. (2003). Gelişimde 0-3 yaş: yaşama merhaba (1. Baskı). Ankara: Morpa Kültür Yayınları.Başal, H. A. (2007). Gelişim ve psikoloji: nasıl mutlu bir çocuk yetiştirebilirim? (4. Baskı). İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.Bee, H. ve Boyd, D. (2009). Çocuk gelişim psikolojisi. İstanbul: Kaknüs Yayınları.Berk, L. E. (2015). Bebekler ve çocuklar: doğum öncesinden orta çocukluğa. N. Işıkoğlu Erdoğan (Ed). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.Cirhinlioğlu, F. G. (2010). Çocuk gelişimi ve ruh sağlığı: okul öncesi dönem. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.Kail, R. V. (2010). Child development (Fifth Edition). New Jersey: Pearson Education Inc. Upper Saddle River.Kandır, A. (2003). Gelişimde 3-6 yaş “çocuğum büyüyor”. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.San Bayhan, P. ve Artan, İ. (2004). Çocuk gelişimi ve eğitimi. Morpa Kültür Yayınları.Santrock, J. W. (2011). Yaşam boyu gelişim: gelişim psikolojisi. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.Senemoğlu, N. (2012). Gelişim, öğrenme ve öğretim: kuramdan uygulamaya. Ankara: Pegem Akademi.Seven, S. (2008). Çocuk ruh sağlığı (1. Basım). Ankara: Pegem Akademi.Sigelman, C. K. (2009). Life-span human development (Sixth Edition). Australia: Wadsworth Cengage Learning.Temel, F. (2001). Ergen ve gelişim yetişkinliğe ilk adım. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.Trawich-Swith,J.(2013). Erken çocukluk döneminde gelişim: Çok kültürlü bir bakış açısı. (Çev. Ed. B. Akman). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.Yazgan İnanç, B., Bilgin, M. ve Kılıç Atıcı, M. (2015). Gelişim psikolojisi. Ankara: PegemA Yayıncılık.Yavuzer, H. (2012). Çocuk psikolojisi (34. Basım). İstanbul: Remzi Kitabevi.Yavuzer, H. (2012). Çocuğu tanımak ve anlamak (10. Basım). İstanbul: Remzi Kitabevi.
Staj & Uygulama Yok
Dersin Amacı

Haftalar Öğrenme Çıktıları Konular Öğretim Yöntemleri
1. hafta Ders içeriğinin ve kaynakların tanıtımı
2. hafta Gelişimle ilgili temel kavramlar ve ilkeler; Gelişimi etkileyen etmenler.
3. hafta Çocuk gelişiminin tarihsel temelleri; Çocuk gelişiminde araştırma ve yöntem; Erken çocukluk döneminin tanımı ve önemi.
4. hafta Doğum öncesi gelişim ve doğum öncesi gelişimi etkileyen etmenler.
5. hafta Fiziksel gelişim ile ilgili temel kavramlar; Erken çocukluk döneminde fiziksel gelişim aşamaları ve özellikleri.
6. hafta Psiko-motor gelişim ile ilgili temel kavramlar; Erken çocukluk döneminde psiko-motor gelişim aşamaları ve özellikleri.
7. hafta Erken çocukluk döneminde psikomotor beceriler.
8. hafta Bilişsel gelişim ile ilgili temel kavramlar; Erken çocukluk döneminde bilişsel gelişim aşamaları ve özellikleri.
9. hafta Bilişsel gelişim kuramları.
10. hafta Bilişsel gelişim kuramları.
11. hafta Erken çocukluk döneminde bilişsel beceriler; Bilişsel gelişimi etkileyen etmenler.
12. hafta Dil gelişimi ile ilgili temel kavramlar; Erken çocukluk döneminde dil gelişim aşamaları ve özellikleri.
13. hafta Dil gelişimi kuramları.
14. hafta Erken çocukluk döneminde sık karşılaşılan dil ve konuşma bozuklukları; Dil gelişimini etkileyen etmenler.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.

İçerik girilmemiştir.


Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
1.Ara Sınav 1 40
Dönem Sonu Sınavı 1 60
Toplam (%) 100

Kurumsal

  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık

Akademik Programlar

  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi

Öğrenci İçin Bilgi

  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İçin Bilgi

  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri