Akademik Dersler - Tanıtım

Son Güncelleme Tarihi: 29/10/2026

Ders Kodu - Ders Adı	Ders Türü	Teori + Uygulama	AKTS
ZEÖ538 - Okuma Becerilerinin Desteklenmesi	II.Yarıyıl	3 +0	6.0

Ders Dili	Türkçe
Ders Türü	Seçmeli Dersler
Öğretim Elemanları	DOÇ. DR. GÜLDEN BOZKUŞ GENÇ
Dersin Veriliş Biçimi	Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Verildiği Yer	Hibrit
Kullanılan Eğitim Platformları	Yüz Yüze
Önkoşullar	Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler	Yoktur.
Önerilen Kaynaklar	McNamara, D. S. (Ed.). (2012). Reading comprehension strategies: Theories, interventions, and technologies. Psychology Press.
Staj & Uygulama	Bu derse ilişkin staj ya da uygulama yoktur.
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilerin dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin gelişimini desteklemeye yönelik bilgi ve beceriler kazanmalarını; özellikle okuma akıcılığı ve okuduğunu anlama becerilerinin değerlendirilmesi, okuma güçlüklerinin tanınması ve disleksiye yönelik müdahale yaklaşımları hakkında bilgi edinmelerini ve bu becerileri geliştirmeye yönelik eğitim uygulamalarını planlayabilmelerini sağlamaktır.

Haftalar	Öğrenme Çıktıları	Konular	Öğretim Yöntemleri
1. hafta	ÖÇ-12 ÖÇ-13	Dinleme becerisi eğitimi Konuşma becerisi eğitimi; Konuşma Bozuklukları, Konuşma Becerisini Geliştirici Etkinlikler	Anlatım Soru-Yanıt Tartışma Araştırma-İnceleme sunum
2. hafta	ÖÇ-1 ÖÇ-2	Akıcı okuma; Akıcı okuma becerilerinin değerlendirilmesi Akıcı Okuma Becerilerinin Desteklenmesi: Okuma öncesinde kullanılan stratejiler	Anlatım Soru-Yanıt Tartışma Örnek Olay İncelemesi Beyin Fırtınası Araştırma-İnceleme sunum
3. hafta	ÖÇ-3	Akıcı Okuma Becerilerinin Desteklenmesi: Okuma sırasında kullanılan stratejiler, Okuma sonrası kullanılan stratejiler	Anlatım Soru-Yanıt Tartışma sunum
4. hafta	ÖÇ-4	Hata türleri; Okuma hatalarının düzeltilmesi	Anlatım Soru-Yanıt Tartışma Araştırma-İnceleme sunum
5. hafta	ÖÇ-14	Akıcı okuma becerilerinin değerlendirilmesi	Anlatım Soru-Yanıt Tartışma Araştırma-İnceleme sunum
6. hafta		Ara sınav
7. hafta	ÖÇ-7	Okuma stratejilerinin önemi, kavramsal ve kuramsal temelleri; Okuduğunu anlama becerilerinin incelenmesi	Anlatım Soru-Yanıt Tartışma Araştırma-İnceleme sunum
8. hafta	ÖÇ-5 ÖÇ-7	Akıcı okuma becerilerinin desteklenmesi	Anlatım Soru-Yanıt Tartışma Araştırma-İnceleme sunum
9. hafta	ÖÇ-9	Karşılıklı öğretim stratejisi; Akran destekli öğrenme stratejisi	Anlatım Soru-Yanıt Tartışma Araştırma-İnceleme sunum
10. hafta	ÖÇ-15	Çağrılı konuşmacı: Yazma eğitimi	Anlatım Soru-Yanıt Tartışma Araştırma-İnceleme sunum
11. hafta	ÖÇ-6	Akıcı öğretim planı hazırlama ve uygulama	Anlatım Soru-Yanıt Belge/Metin/Veri İncelemesi/Analizi sunum
12. hafta	ÖÇ-11	Uyguladığı akıcı okuma programı ve çıktılarının paylaşılması	Anlatım Soru-Yanıt Tartışma sunum

Nitelikli Eğitim

Eğitim Bilimleri ve Eğitim Teknolojileri

Çoktan Seçmeli Test Ödev Sunum

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
	Sayısı	Yüzde (%)
Toplam (%)