Akademik Dersler - Tanıtım

Son Güncelleme Tarihi: 14/10/2026

Ders Kodu - Ders Adı	Ders Türü	Teori + Uygulama	AKTS
ÖMB208 - Eleştirel ve Analitik Düşünme	V.Yarıyıl	2 +0	4.0

Ders Dili	Türkçe
Ders Türü	Mesleki Seçmeli Dersler
Öğretim Elemanları	DOÇ. DR. BÜLENT ALAN
Dersin Veriliş Biçimi	Yüz-Yüze
Dersin Verildiği Yer	Okulda
Kullanılan Eğitim Platformları	Yüz Yüze
Önkoşullar	Dersin önkoşulu ve eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler	-
Önerilen Kaynaklar	- Coşkun, Y.K. (2019). Entelektüel beyin. Eleştirel düşün içinde (ed. Hülya Kılıç), s. 19-28. İstanbul: Yeditepe Üniversitesi Yayınevi. - Dilekli, Y. (2019). Etkinliklerle düşünme öğretimi. Ankara: Pegem Akademi.- Dolu, N. (2015). Öğrenmenin nörofizyolojisi. Öğrenmenin nörofizyolojisi: Öğretimde yeni yaklaşımlar içinde (ed. Mehmet Arslan), s.160-178. Ankara: Anı Yayıncılık- Işık, Ö. (2015). Eleştirel düşünme. Öğrenmenin nörofizyolojisi: Öğretimde yeni yaklaşımlar içinde (ed. Mehmet Arslan), s.160-178. Ankara: Anı Yayıncılık. - Kırıkkanat, B. (2019). Delice mi dahice mi düşünelim? Eleştirel düşün içinde (ed. Hülya Kılıç), s. 33-42. İstanbul: Yeditepe Üniversitesi Yayınevi. - Önkuzu, E. & Bedir, S. B. Yansıtmacılık. Öğrenmenin nörofizyolojisi: Öğretimde yeni yaklaşımlar içinde (ed. Mehmet Arslan), s.91-126. Ankara: Anı Yayıncılık. - Özüdoğru, M. (2016). Eleştirel Söylemden Eleştirel Okumaya. Ankara: Anı Yayıncılık.- Paul, R. & Elder, L. (2020). Kritik düşünce. Yaşamınızın ve öğrenmenizin sorumluluğunu üstlenmek için araçlar (Çeviri Editörleri: Ayşe Esra Arslan & Gamze Sart). Ankara: Nobel. - Richard. P. & Elder. P. Minik Eleştirel Düşünme Klavuzu. (Çeviren: Merih Bektaş Eren) Eleştirel Düşünme Kurumu. www.criticalthinking.org - Şahin, S. A. & Tunca, N. (2013). Düşünme becerileri ve düşünmeyi destekleyen sınıf ortamı/öğretmen davranışları. Öğrenme-öğretme yaklaşımları ve uygulama örnekleri içinde (ed. Gülay Ekici & Meral Güven), s.392-426. Ankara: Pegem Akademi.- Ruggiero, V. R. (2019). Eleştirel düşünme için bir rehber. (Çeviren, Çağdaş Dedeoğlu). İstanbul: ALFA Araştırma - Yılmaz, K. (2019). Eleştirel ve analitik düşünme. Ankara: Pegem Akademi.
Staj & Uygulama	-
Dersin Amacı	Öğrencilerin üst düzey düşünme becerilerini kazanmasını, bilinçli kararlar alabilmek adına bilgiyi ezberlemek yerine sorgulamasını ve edindikleri bu bakış açısını gelecekteki öğrencilerine aktarabilmelerini sağlamaktır.

Haftalar	Öğrenme Çıktıları	Konular	Öğretim Yöntemleri
1. hafta	ÖÇ-1	Temel kavramlar ve tanımlar	Anlatım Soru-Yanıt Sorun/Problem Çözme Eleştiri/Eleştirel Okuma
2. hafta	ÖÇ-4 ÖÇ-5	Düşünme Nedir? - Düşüncenin Yapı Taşları - İyi Düşünen Bireyin Özellikleri - Sağlıklı Düşünmeyi Engelleyen Etmenler	Anlatım Soru-Yanıt Tartışma Sorun/Problem Çözme Beyin Fırtınası Araştırma-İnceleme
3. hafta	ÖÇ-2	Düşünme Organı Olarak Beyin - Beynin Yapısı - Sağ / Sol Beyin Özellikleri, - Beynin Bütüncül Gelişimi	Anlatım Soru-Yanıt Tartışma Beyin Fırtınası Araştırma-İnceleme
4. hafta	ÖÇ-3	Düşünme Türleri - Analitik, Eleştirel, Yaratıcı, Yansıtıcı Düşünme - Mantık - Düşünmeyi Öğretme	Anlatım Soru-Yanıt Tartışma Beyin Fırtınası Araştırma-İnceleme
5. hafta	ÖÇ-11	Eleştiri Nedir? - Eleştiri Kavramı - Modern, Modernite, Modernizm - Eleştirel Düşünce ve Aydın Kimliği - Temel Entelektüel Özellikler	Anlatım Soru-Yanıt Tartışma Beyin Fırtınası Eleştiri/Eleştirel Okuma Araştırma-İnceleme
6. hafta	ÖÇ-1 ÖÇ-7	Eleştirel Düşünme - Eleştirel Düşünme Eğilimleri - Eleştirel Düşünmenin Eğitim Programlarındaki Yeri - Eleştirel Düşünmenin Kazandırdığı Özellikler	Soru-Yanıt Tartışma Beyin Fırtınası Eleştiri/Eleştirel Okuma
7. hafta	ÖÇ-1 ÖÇ-6	Eleştirel Düşünme - Eleştirel Düşünme Eğilimleri - Eleştirel Düşünmenin Eğitim Programlarındaki Yeri - Eleştirel Düşünmenin Kazandırdığı Özellikler	Soru-Yanıt Tartışma Beyin Fırtınası Eleştiri/Eleştirel Okuma
8. hafta	ÖÇ-7 ÖÇ-10	Eleştirel Düşünme ve Etkili Soru Sorma - Sokratik Düşünce - Sınıf-içi Tartışma Yöntemi	Soru-Yanıt Tartışma Sorun/Problem Çözme Beyin Fırtınası
9. hafta		Eleştirel ve analitik düşünmeyi etkileyen faktörler
10. hafta	ÖÇ-7 ÖÇ-8	Eleştirel Düşünme Becerileri Etkinlik Örnekleri - Verilerin Güvenirliğini Kontrol Etme Becerisi - Nedenleri Açıklama Becerisi - Tahmin Becerisi Genelleme Yapma Becerisi	Tartışma Sorun/Problem Çözme Eleştiri/Eleştirel Okuma Uygulama/Pratik Çalışma/Atölye
11. hafta	ÖÇ-6 ÖÇ-7 ÖÇ-12	Eleştirel Düşünme Öğretimine Yönelik Ders Etkinlikleri Hazırlama	Tartışma Rol Oynama/Dramatize Etme Gösterip Yaptırma Uygulama/Pratik Çalışma/Atölye
12. hafta	ÖÇ-10	Eleştirel ve analitik dinleme	Soru-Yanıt Tartışma Eleştiri/Eleştirel Okuma
13. hafta	ÖÇ-8 ÖÇ-9	Eleştirel ve analitik yazma	Soru-Yanıt Tartışma Eleştiri/Eleştirel Okuma
14. hafta	ÖÇ-6 ÖÇ-7 ÖÇ-13	Analitik Düşünme Öğretimine Yönelik Ders Etkinlikleri Hazırlama	Tartışma Örnek Olay İncelemesi Sorun/Problem Çözme Rol Oynama/Dramatize Etme Gösterip Yaptırma Uygulama/Pratik Çalışma/Atölye

Nitelikli Eğitim

Eğitim Bilimleri ve Eğitim Teknolojileri

Yazılı Yoklama (Açık Uçlu Sınav) Öz Değerlendirme Ödev

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
	Sayısı	Yüzde (%)
Toplam (%)