| Language of Instruction |
Türkçe |
| Course Type |
Required Courses |
| Course Instructor(s) |
PROF. DR. HAKAN KARAKEHYA, DR. ÖĞR. ÜYESİ UĞUR KARA, DOÇ. DR. OZAN ERCAN TAŞKIN, PROF. DR. GÖKHAN GÜNEYSU, DR. ÖĞR. ÜYESİ NAZMİYE ÖZENBAŞ BOYDAĞ, DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞERİFE YILDIZ AKGÜL, DOÇ. DR. BÜLENT YÜCEL, PROF. DR. ELİF UZUN, DR. ÖĞR. ÜYESİ HATİCE DERYA ORMANOĞLU DURANLIOĞLU, DOÇ. DR. REŞİT KARAASLAN |
| Mode of Delivery |
The mode of delivery of this course is Face to face |
| Prerequisites |
It is recommended that students have completed core research and field courses. |
| Courses Recomended |
Research Methods, Academic Writing. |
| Recommended Reading List |
Becker, H. S. (2015). Sosyal bilimcilerin yazma çilesi. Ankara: Heretik Yayınları.Aydın, İ. (2016). Akademik Etik. Ankara: Pegem AkademiKozak, M. (2014). Bilimsel araştırma: tasarım, yazım ve yayım teknikleri. Detay Yayıncılık.Toker, A. (2022). Bir Araştırma Metodolojisi Olarak Sistematik Literatür İncelemesi: Meta-Sentez Yöntemi. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 22(Özel Sayı 2), 313-340.Eco, U. (2018). Tez nasıl yazılır? İstanbul: Can Yayınları |
| Assessment methods and criteria |
Application Assignments |
| Work Placement |
N/A |
| Catalog Content |
Current Trends in Measurement and Evaluation; Analyzing Problems Based on Current Research and Practices in the Field; Determining an Original Research Topic Aimed at Addressing the Identified Problems; Conducting a Literature Review Related to the Research Topic; Defining the Problem, Writing the Research Rationale, and Determining the Objectives; Developing the Method: Determining the research model, Identifying the participants, and Developing data collection instruments; Preparing and Reporting the Research Proposal; Presenting, Discussing, and Revising the Research Proposal. |
Anadolu Info Package 
Turkish 
English