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Profile of the Programme Specific Admission Requirements Qualification Requirements and Regulations Recognition of Prior Learning Educational Staff Programme Director & ECTS Coord. Field Qualifications Key Learning Outcomes Course Structure Diagram with Credits Matrix of Program Outcomes&Field Qualifications Matrix of Course& Program Qualifications Examination Regulations, Assessment and Grading Graduation Requirements Access to Further Studies Occupational Profiles of Graduates
  • Faculty of Education
  • Department of Foreign Language Education
  • Program in French Language Teaching
  • Course Structure Diagram with Credits
  • French Pronunciation I
  • Learning Outcomes
  • Description
  • Content
  • Learning Outcomes
  • Learning Activities and Teaching Methods
  • Course's Contribution to Prog.
  • Assessment Methods

  • Sera capable de développer la bonne prononciation des consonnes et de les transcrire correctement.
  • Distingue et prononce correctement les consonnes.
  • Applique les règles ortographiques concernant les consonnes.
  • Utilise l'Alphabet phonétique international pour passer de l'oral à l'écrit et inversement.
  • Sera capable de développer sa capacité de prononcer correctement à travers les exercices améliorant le niveau d'intelligibilité.
  • Prononce correctement tous les phonèmes (les voyelles et les consonnes).
  • Applique ses connaissances phonétiques dans les exercices de lecture à voix haute.
  • Applique les règles d'élision en Français.
  • Distingue les caractéristiques prosodiques du Français.
  • Sera capable d'appliquer correctement les règles prosodiques concernent l'accent, le rythme et l'intonation.
  • Applique les règles prosodiques du Français dans les exercices de lecture à voix haute.
  • Développe ses connaissances prosodiques à travers des activités ludiques et créatives.
  • Distingue, prononce bien et transcrit les voyelles arrondies de timbres différents.
  • Distingue, prononce bien et transcrit les semi-voyelles.
  • Distingue, prononce bien et transcrit les voyelles nasales.
  • Développe ses capacités de distinguer et de bien articuler les phonèmes à travers les activités ludiques, créatives et les exercices de dictée.
  • Sera capable d'appliquer ses connaissances ortographiques et grammaticales dans des activités de dictée.
  • Etablit des relations entre les groupes sonores et les groupes ortographiques.
  • Distingue les formes homophones.

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