Faculty of Education | Department of Foreign Language Education | Program in French Language Teaching | Matrix of Program Outcomes&Field Qualifications

0 : Does not support 1 : Low-level support 2 : Mid-level support 3 : Top level support

Field Qualifications	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21
Identify their learning needs and monitor their learning.\n\n Définie des besoins de l\'enseignement et dirige son enseignement.	2	2	1	1	1	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
Comprehend the concepts in their field of study and the relationships among these concepts; based upon the qualifications gained in their secondary education.\n\n En se basant sur les capacités acquises lors de l\'enseignement secondaire, l\'apprenant perçoit les conceptes sur son domaine et leurs rélations.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	3	2	3	1	2	1	2	2	2	2	2
Demonstrate knowledge about the evaluation of the nature, source, borders, correctness, reliability and validity of the information L'apprenant possède l'information sur la source de l'information, ses limites, sa certitude et son évaluation de la validité.	2	2	2	2	2	1	2	2	2	2	2	2	2	1	1	1	2	2	2	2	2
Discuss the methods related to the production of scientific information L'apprenant discute les méthodes sur la production de l'information scientifique.	3	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
Demonstrate knowledge about teaching programs, strategies, methods, techniques, assessment and evaluation in their field of study\n\n L\'apprenant possède les programmes de l\'enseignement sur son domaine, les stratégies, les méthodes et l\'information de l\'évaluation.	3	2	2	2	2	2	2	2	3	2	3	3	3	2	2	3	3	3	2	2	3
Demonstrate knowledge about the development, learning characteristics and weaknesses of their students\n\n L\'apprenant posséde l\'information sur le développement, les caracteristiques de l\'apprentissage et des difficultés.	2	2	2	2	2	1	2	2	2	2	2	2	2	1	2	2	2	2	2	2	2
aware of national and international cultures.\n\n L\'apprenant connait les cultures nationelles et internationelles.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	1	2	2	2	2	2	2	2
Use advanced sources of information in their field of study.\n\n L\'apprenent utilise les sources progressées sur son domaine.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	1	2	1	2	2	2	2	2	2	2
Conceptualize, analyze and evaluate events and cases in the field of study through scientific methods and techniques.\n\n Comprend les phenomènes sur son domaine, analyse les techniques scientifiques, commente les donnés et les évalue.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
Identify, analyze the problems related to their field of study and develop solution offers based on proof and research. Définie les problèmes sur son domaine, les analyse et développe les solutions détaillées basées sur les recherches.	2	2	1	2	1	1	2	2	2	2	2	2	2	1	2	2	2	2	2	2	2
Apply the most suitable teaching strategies, methods and techniques considering the developmental characteristics, individual differences of their students, characteristics and outcomes of the subject field. Pratique la stratégie la plus éfficace, le méthode et les techniques basés sur les caracteristique de développement, les différences individuelles, les caracteristiques et les acqusitions du domaine.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
Develop material which suits the field of subject and the needs of the student. Développe le matériel selon le domaine et selon les besoins de l'apprenant.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	1	2	2	2	2	2	2	2
Multilaterally assess the achievements of the student using different methods. Evalue les acquisitions de l'apprenant des manières différentes.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
Take responsibility in individual and group studies and efficiently fulfill the duty. Prend la résponsabilité aux études individules et coopératifs, fait sa mission activement.	2	2	2	2	2	1	2	2	2	2	2	2	2	1	2	2	2	2	2	2	2
Know themselves individually, manipulate their creativity and strengths and improve weaknesses.\n\n Connait lui-meme comme un individu, utilise les caracteristiques créatifs et forts, développe ses caracteristiques faibles.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
Take responsibility as an individual and a member of the team in order to solve the complex problems which are faced in practice and unforeseen. Prend la résponsibilité individuelle et comme un membre de l'équipe pour solitionner des problèmes compliqués et non prévus, rencontrés à la pratique.	1	1	2	2	2	1	1	2	2	2	2	2	2	1	2	2	2	2	2	2	2
Evaluate the acquired information and skills critically. Evalue des informations et des compétences acquises d'une manière critique.	0	2	2	1	1	0	0	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	1	2
Develop a positive attitude toward lifelong-learning. Développe une approche positive de l'apprentissage pendant la vie.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	1	2	2	2	2	2	2	2
Use the ways of reaching information sources effectively. Utilise les sources de l'information d'une manière active.	2	2	2	1	1	1	2	1	2	1	2	1	2	1	2	1	2	2	2	2	2
Attend cultural and art activities actively. Participe aux activités artistique et culturelles.	2	1	2	1	1	1	1	1	1	2	2	2	2	1	1	1	2	2	2	1	2
Show their awareness of current events/developments of the society and the world and follow them. Montre son sensibilité aux actualités et aux développements sociales et les suivre.	3	2	2	2	2	2	2	2	2	2	3	2	2	2	2	2	2	3	2	2	3
Plan and apply vocational projects and activities for their social environment in which they live in with sense of social responsibility. Organise des projets professionels et des activités avec une conscience de la résponsabilité sociale et les pratique.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
Inform related persons and institutions about the issues related to the field of study. Informe aux personnes et aux organisations sur le sujet du domaine.	2	2	3	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	3	2	2
Share their ideas and solution offers for the problems with quantitative and qualitative data support with specialists and non-specialists. Partage les solutions en soutenant les données qualitatives et quantitatives sur les pensées et les problèmes avec les spécialistes et non-spécialistes.	2	2	2	2	2	1	2	2	2	2	2	2	2	1	1	2	2	2	2	2	2
Follow the information in their field of study and contact their colleagues using a foreign language at least at B1 level of European Language Portfolio. En utilisant une langue étrangère au minimum le niveau B1 selon les critères du Portfolie Européen, suit des informations du domaine et communique avec ses collègues.	3	2	2	2	2	2	3	2	3	2	3	3	3	2	3	2	2	2	2	2	3
Use information and communication technologies at the advanced level of the European Computer Driving License. Utilise les technologies de communication de la License de l'utilisation d'ordinateur Européenne.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
Live in different cultures and adapt to social life. Habite dans les cultures différentes et adopte à la vie sociale.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
Serve as a model for the society with their appearance, attitude, behavior and actions. Etre l'exemple à la société avec son apperance phisique, ses attitudes et ses comportements.	2	2	3	2	2	1	2	2	2	2	3	2	2	2	2	2	3	2	2	2	2
Behave according to democracy, human rights, social, scientific and vocational ethical values. Obeit à la démocratie, aux droits humainitaires et aux valeurs sociales, scientifique et ethiques.	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3
Participate in and behave according to quality management and its processes. Obeit à la direction de qualité et aux processus et y participe.	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3
Form individual and institutional interaction in order to provide and sustain a secure school environment. Fonde une integration personelle et organisationelle pour construire une ambiance sécurisée dans l'école et le continuer.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
Have enough awareness about environmental protection and labor safety. Possède assez conscience sur la protection de l'environnement et la sécurité du travail.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
Are aware of national and international consciousnesses defined in the Basic Law of National Education. Possède la conscience de la sensibilité nationale et universelle qui sont annoncée par La Loi Principale de MEB.	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3
Behave according to laws, legislation and regulation related to their individual and areal duty, right and liabilities.. Comporte convenable à la loi sur sa mission, son droit et ses résponsabilités.	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3

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