| Recommended Resources |
Ünal, D. Ç. (2005). Yabancı Dil Öğretiminde Ed Eb İ Metinler: Yenilikçi Yaklaşımlara Geçiş Süreci Ve Gerekçeleri, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (ll. U. Journal of Education) 29: 203-212 Wicke, R.E. (2014). Werkzeuge zur Arbeit mit Literarischen Texten, Hueber, München Radoslaw Lis Der Einsatz literarischer Texte im DaF-Unterricht. GRIN Verlag.Nebe-Rikabi, Ursula. Authentische Texte im Fremdsprachenunterricht. In: Bickes, G./Dufeu, B./Willkop, E.-M. (Hrsg.) (1997). Umgang mit Texten - Unterrichtsbeobachtung - Grammatikmodelle und ihre Umsetzung in Lehrwerken (Jahrbuch Sprachandragogik 1995), Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 6-13. Online im Internet: WWW: http://www.scribd.com/doc/27678671/Authentische-Texte-Im-FremdsprachenunterrichtSolmecke, Gert (1993), Texte hören, lesen und verstehen, Berlin, München: Lanenscheidt.Jung, Hyun Sook (2001) Arbeit mit authentischen Texten im Fremdsprachenunterricht, İn: DOGILMUNHAK: Koreanische Zeitschrift für Germanistik,Jahrgang 42 / Heft 2, 259-277.Ferling, Nikola (2008), Lesen im DaZ-Unterricht, in: Kaufmann, Susan/Zehnder, Erich/Vanderheiden, Elisabeth/Frank, Winfried (Hrsg.), Fortbildung für Kursleitende Deutsch als Zweitsprache. Band 2: Didaktik – Methodik, Ismaning: Hueber, 35-68. Wicke, R.E. (2014). Werkzeuge zur Arbeit mit Literarischen Texten, Hueber, München |
| Aims of the Course |
The concept of text, the effects of texts on language acquisition, the selection and use of texts in foreign language teaching, text types, the classification of genres and the use of texts, text and text-reading strategies in foreign language teaching, reading comprehension skills in foreign language teaching, increasing reading efficiency and the relationship between reading and other language skills, the evaluation of foreign language textbooks in terms of text selection. |